筱筱讀幼兒園，沒暑假作業，任務就玩。

娃娃點關注榴榴。

這兩都沒完，兒用問就。

米程程、嘟嘟都完，挨打杜也沒完。

“哎呀再說噻。”被娃娃擾煩勝煩，敷衍句後就。

而榴榴更，遠遠到娃娃就繞。

簡直比朱媽媽還讓煩惱。

娃娃哼聲，沒追們，而往院子裡。

裡，姜老師正老李閑聊。

“奶奶，奶奶——榴榴沒完暑假作業，們打算完呢。”娃娃告狀。

扛着桶子剛好經過，即放桶子，呼哧呼哧喘氣，豎起朵聆聽，當聽說姑姑願作業，臉即嚴肅起來，像極某個長。

“這對！”附兒話。

姜老師告訴們，會談談，并謝們監督。

真，垂頭喪氣，乖乖跟着樓，經過教時，目逡巡，到遠處榴榴，趕緊說：“奶奶，榴榴裡——作業個字都沒動，叫起來。”

于催榴榴也被帶。

榴榴呼哧呼哧，爬樓梯喘，還被氣。

向姜老師訴苦說，自己沒帶作業本來，再作業好好。

等姜老師回答，就搶先說：“沒關系吖，榴榴以先用暑假作業本，再把答案抄。”

榴榴瞪睛，氣開始胡言亂語。

“好夥，好夥鴨，真美，讓給作業！還為好，氣，真氣，，給瓶熊飲料，氣着——啊！”

忽然，捂著胸，扶著牆，軟癱，虛說自己動。

“，，體恙恐怕堅持到裡，們先，讓這裡緩緩。”

扶，問：“熊飲料嗎？”

榴榴急速喘氣說：“，，呼呼呼，拿過來，再氣”

這樣子，再怼，能真咳血。

姜老師見這樣子像作假，當真，蹲來檢查榴榴體，摸，查。