“們還精神嗎？”問。

已經精神蹿。

朱靜趕忙改說：“們靜些，沒點到名字就說話。”

“問題就這面嗎？”榴榴裡拿着張紙，面朱靜列好問題。

“，問到個們就回答個。”朱靜說。

嘟嘟認真問：“這作弊嗎？”

“這好吧？”也遲疑。

朱靜說：“這作弊，又喊們來考試，提告訴們問題，好讓們準備準備，好麼回答，然萬們答來麼辦。”

榴榴即對夥伴們說：“朱媽媽起們呢，真好過分鴨，起們，們才剛剛獲得獎，子，幾斤，就起們。”

朱靜：“沈榴榴——說麼！！”

榴榴趕緊改說：“喊嘟嘟把熊獎搬來，讓來舉著麼樣？”

朱靜沒說話，隻瞪着。

榴榴假裝沒到，繼續邊兒說說笑笑，隻，朱媽媽殺神就對造成壓力。

嘟嘟很就搬來熊獎，但沒交給榴榴，而聽朱靜話，放們茶幾。

采訪開始，朱靜旁，們聊，問些問題。

因為都熟，所以需場，拉關系，直入主題。

“們能先自介紹嗎？”朱靜問。

熟悉們，但電視機許定熟悉。

已經浦電視台策劃好，錄制期們專題采訪節目，時長半個時，點半播放，黃時段。

“還自介紹？認識們嗎？”兒好奇問。

若榴榴問這話，朱靜會認為榴榴故茬，但這兒問，肯定就真疑惑。

朱靜給們介紹，說這給電視機哥哥姐姐叔叔阿姨們介紹。

自介紹先從開始，每個報姓名、齡，然後采訪才正式開始。

期間也笑料狀況百，朱靜幾次發飙，把其某個夥單獨拎來教訓頓，殺雞儆猴。

但朋友們相互維護，讓朱靜沒機會施展自己霹靂段。

終于到最後直播連線環節，直播頭男女兩個主持，兩輪流發問，但其實問都些簡單問題，畢竟都孩子啊，指望問麼奧問題也考慮實際況嘛。

但直播連線肯定能風平浪靜，孩子腦回最難琢磨，朱靜好準備。(沒彈，更及時）