娃娃也說：“誇誇自己才能更開。”

嘟嘟認同點點頭。

都覺得米寫太謙虛。

程程也聲說句，麼謙虛。

“姑姑加油吖，就剩啦！”

姑姑邊，挨邊給加油鼓勁。

侄女真擔姑姑寫來，被榴榴米比，樣姑姑定會很難過，作為侄女也沒面子吖。

“好啦好啦，吵。”

奮筆疾書，侄女雙捂自己嘴巴，好讓自己能夠管自己嘴巴，再聲打擾到姑姑寫作文。

雙睛溜溜轉，盯着姑姑筆，惜，個字都認識。

寫作文寫拼音，簡直故為難rob俠。

終于，筆，常舒氣：“寫完啦。”

嘟嘟即湊過來，拿作文，當場讀起來。

好，來自（）班椿，非常榮幸能夠擔任本周護旗。

班級，擔任班長職，作認真負責。學習認真聽課，積極考。課餘時間也積極參與學各類活動，歡踢球，還參加各種電拍攝，名演員，還名導演，就久，德國，導演電獲獎，名導演！希望将來能夠超越爸爸。

很榮幸能夠成為名榮護旗，相信久将來會成為名旗！本周，将以嚴謹認真态度完成護旗作。

“好吖，寫真好——”

第時間拍起巴巴掌，掌聲熱烈，言辭懇切，目崇拜。

榴榴卻撇撇嘴，覺得寫般般，如自己。

兒hiahia笑，說句：“榴榴樣也誇自己。”

程程聲，專動畫片。

裡，能們個作文都跟兒戲樣吧。

張歎進來，檢查作文，各提點見讓們修改。

第，張歎刷好幾遍學官網，終于到篇作文現官網，還配個照片。

書推薦：(沒彈，更及時）