帶着娃娃，從級班開始，個班個班詢問。

“們沒報名參加射箭比賽？”

“麼射箭比賽？”

“浦組織射箭比賽呀，所都以報名，們報名嗎？”

“們會射箭，級？”

“嚯嚯就，們班沒會射箭？”

“問問。喂——靜，問們件事，們會射箭嗎？級來問。”

教裡嘴舌，興緻很，但沒個練過。

失望離開，沒練過還參加啦，過關，周偉老師會考驗，到時候還讓報名。

“們其班問嗎？幫們。”

剛才個男孩子主動提供幫助，來到隔壁班，說：“鄧力！鄧力！過來。”

個叫鄧力男孩子過來，這位班長。

把事給鄧力說，鄧力熱詢問班沒會射箭，很熱，但沒會。

“還沒啊。”些失望。

兒鼓勵：“，們才問兩個班呢，還個班問，們繼續加油，肯定會問到。”

點點頭，堅定說：“當然，隻随便說說噻。”

兩謝鄧力，轉。

“等等啊，們會射箭參加比賽對對？”鄧力問。

兒點頭說。

鄧力笑：“還沒告訴們，其實就會射箭，過麼厲害就，暑假參加過射箭興趣班，懂些，如果們到話，以算個，如果到夠，就算。”

兒，終于到個。

“電話？個，以後聯系。”

總繼續擴自己朋友圈，記鄧力機号碼。

們到隔壁班，鄧力陪同，需兒詢問，主動到對方班班長，然後由們班長詢問，這樣簡單速，效率很。

惜，接來級幾個班都沒會射箭。

兒謝鄧力，嘟嘟榴榴們彙，們沒到。

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