“姐姐先借來玩，等會兒就還給。”

rob萬個滿，但滿滿沒用，保齡球已經被奪！

隻能無能狂，虎著臉，嘴裡嘀咕“過分哈，過分哈！”

處勝負欲趙姐親認，裡隻競技，必須過關！

rob顯然這個問題，所以隻嘴裡嘀咕兩句，而會真嘟嘟回保齡球。

嘟嘟抓保齡球，總結次經驗。

次為追求直線，力求保齡球直線，打倒全部球，但事實證，保齡球很難直線。

所以這次決定扔條曲線，比劃，堅決扔保齡球。

保齡球如所，條曲線，哐當聲，撞倒片球。

衆再次驚呼聲，為嘟嘟表現彩。

但嘟嘟卻緊繃臉，盯着球放，隻見盡頭堆球倒片，但還兩個屹倒。

趙姐沉着臉，總結剛才經驗，決定再試次。

而這個時候，rob剛好又抓着保齡球經過，嘴裡還嘀咕“也扔個，嘻嘻全部打倒”，秒，被捉，等反應過來，輕！

rob驚，裡保齡球又見！

“&￥搶球球！”

“姐姐借來用用，等會兒就還給。”

嘟嘟說完，抓着保齡球就，站球，比劃着麼扔這個球。

rob虎著臉，臉沒點興彩，麼這麼倒黴呢。

姑姑告狀，但到這嘟嘟榴榴，還算，嘟嘟姐姐平時對挺好。

孩子講義氣。

就兩個保齡球嘛，給就給吧，再拿個就啦。

rob給自己頓理按摩，悶頭繼續拿保齡球。

而嘟嘟醞釀會兒，好充分準備，再次扔保齡球。

保齡球滾動，以條曲線撞向堆球，哐當聲，球散片，倒片。

嘟嘟期待目，最後個球晃晃，竟然沒倒！

就剩這最後個球！

嘟嘟失所望。

麼還沒全部打倒！

這個時候，榴榴湊過來，用商量語氣問：“嘟嘟，休息，讓娃娃扔個，呵呵。”