語氣善，态度惡劣，兒趕忙拉拉嘟嘟，示講。

但嘟嘟才怕呢。

嘟嘟就爽，說話這麼沖，态度這麼惡劣，當吓呀！哼！

沒娃娃麼好脾氣！

吓唬？才怕。

此刻，嘟嘟叉腰：“說，這個風筝又們弄壞！讓們賠幾個！”

對方，站到面，氣憤：“孩？說話這麼沖！懂懂禮貌？啊？對說話這麼沒禮貌嗎？”

嘟嘟步退，叉腰繼續回怼：“說話沒禮貌還們禮貌？！們孩子都學，麼樣們就麼樣！”

“好好好！屁孩！清楚啦，風筝被們搞得從掉來！們錯？”

嘟嘟聲說：“！”

“叫們來！”

“站這裡動，喊來。”

“！這個女孩留來。”

對方指指兒，把兒留來作質。

嘟嘟卻對兒說：“娃娃喊，這裡。”

兒擔嘟嘟，，但嘟嘟催促。

“匹馬，得！”

娃娃聽，當即咯咯喊，半遇到趕來榴榴，趕忙把事給們講。

臉清澈愚蠢，懵懵懂懂。

榴榴聽懂，轉頭就朝喊：“！——過來！”

把米喊過來，回給嘟嘟撐腰。

嘟嘟還叉著腰，個獨當面，根本怵。

别好聲好氣跟說話，也會好聲好氣，别對态度惡劣，也會當即發飙。

主動挑事，但怕事。

巴拉巴拉，個女對飙，并好随時準備撒腿就準備！

好漢虧！

榴榴姐妹受欺負，即嗖，以所未速度沖過，站嘟嘟邊嚷嚷：“幹麼？幹麼？！欺負孩子嗎？哎呀欺負孩子鴨！鴨！個這麼欺負歲孩！都來鴨……”

随着榴榴嚷嚷，周圍紛紛過來，這些部分都陪伴孩子來玩，然就站榴榴們這邊。