建平回到自己，其都紅馬學園，譚錦兒提着打包盒，裡面裝着給朋友們帶夜宵。

榴榴也拎着兩套煎餅果子，原封動帶回來。

随禮，但兒姐姐，哈哈哈哈哈哇都好呢，嘴角咧到朵根處，啊哈哈哈哈哈

今風兒真溫柔，覺自己飛起來。

把這種受分享給兒，兒hiahiahia說個所以然，隻會傻福福，萌混過關，以掩蓋自己傻氣。

則毫客氣說除非來台風，張老闆嗦風豬都能飛。

榴榴：→_→

裡嘀咕，個瓜娃子，為難堅強榴鴨！

紅馬學園裡，程程沒講故事。此刻閱讀區角落裡，挨着英子繪本故事，時時指著某個字問這麼。

濱離開後，教程程認字繪本任務，就落英子。

兩經常閱讀區，靜靜相伴書。

隻今，英子點特别發現，程程繪本時候，懸凳子邊緣雙腳時時晃晃悠悠，還會輕輕唱呢。

但聽唱麼。

程程今很好，英子判斷，并且很從嘴裡得，程程今開因為爸爸媽媽今起飯。

隻起頓飯而已，換作别，定會覺得這麼興，但英子能夠同受。

真為程程興。

點點黯然神傷，但很自調節，興起來。

黃叔叔很好，對特别細，對媽媽也特别特别好。

雖然沒叫過爸爸，但裡已經把當成自己爸爸。

隻，時候會特别自己親爸爸。

比如現，程程幸福能同受，但正因為同受，才黯然神傷。

最難過未曾擁，而曾經擁。

這種緒收斂很好，能表現來，後爸對很好，難過。

英子歲，紅馬朋友們屬于最幾個，但成世界還朋友，未曾入門呢，懂處理自己。

“胖嘟嘟胖嘟嘟粗來——”

到紅馬，榴榴就扯著嗓子喊尾巴。