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《奶爸學園》667、講課(2/2)(第2頁)

“好好,嘛……”

真沒這麼……”

“這都好?”

沒嫌煩,真相信……”

“謝謝……”

當班長?以啊,先從管開始?用吧,都這麼……”

“别打叫雞子沒打啊,都活……”

張歎捏把汗,終于把打發,這到底好現象,歡管

回到陽台,繼續兒肩并肩霞。

張歎受教育,動,又拿兩瓶熊飲料給們。

“這好叭”習慣性推辭。

“這兩瓶們剛才橘子樣,嘗嘗。”

聽,連忙對說:“們還嘗叭,。”

,“好叭,得。”

燈陸續亮起來,這個訊号,萬千燈随即紛紛亮起。

紅馬學園裡開始朋友陸續到,榴榴來,站院子桑樹,昂着臉朝陽台兩個閨蜜打招呼,哈哈笑,喊來抓蟲子。

猛然見到熊,頓時臉變,嘤嘤嘤起來,飛樣沖進,以往爬幾步樓梯就喘息,今氣飛奔到樓,敲開張歎門,站,氣喘籲籲,臉蛋紅撲撲,見面說,先嘤嘤嘤。

“别嘤,喏,給準備好。”

張歎貼把備好熊交給,榴榴飛,就像接個世界,仰頭哈哈笑,瘋狂給張歎點,還說

張歎沒讓。

麼随便

榴榴這些采烈陽台,聲嚷嚷:“玩啦,哈哈哈鴨。娃娃,嘗嘗……”

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