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“噓先别說話，包包媽媽電視。”

張歎見榴榴說話，第時間制止，示聲。

搬來條子，嚯嚯笑，張歎把拎起來，自己，然後把放腿。

：“……”

張歎用擋，剛好擋揮過來拳頭，“别動！讓嘛。”

“來，唠”

扭來扭，從張歎腿來，永為奴！

但很就鬼冒，因為圓圓蹿到張老闆邊，到腿，這麼能忍！當即沖過……

“還站着吧。”

張歎無奈，站着電視，為擋朋友們，特站到最後排，柳老師們站起，排全瓜娃子。

電視裡，李潇漸漸沒起初拘謹，主持互動頗為自如。

柳老師聲說包包媽媽氣質真好。

主持問：“潇剛才給們介紹紅馬作，這成音樂作，為所很正常，但現都嗎？其實僅這作僅潇這樣優秀，而且還好幾首當熱自這作，比如同樣很《善變》……”

主持提到紅馬，朋友們也聽到，以為說紅馬學園呢，頓時叽叽喳喳聊起來，個個模樣很激動。

電視裡，主持繼續發問：“注到《隻平凡》《盛果實》詞曲都自同個，叫張歎。位編劇張歎，此張歎彼張歎。”

其實采訪已經溝通好，主持查量資料，對張歎況分熟悉，之所以這樣問，主代觀衆問疑問。

李潇說：“個張老師就這個張老師。”

主持驚訝：“哇據說，張老師編劇嗎？麼也寫？”

李潇配：“張老師才華橫溢，橫跨個領域，其實以編劇電視劇，《戲骨》裡就寫曲，《枉凝眉》這首就，非常歡。”

主持點點頭說：“這首真非常好聽，同樣歡，隻沒聯到會張老師寫，估計很觀衆也沒注到詞曲作者吧。”