第章長脖子系根紅繩子

張歎回到裡，把陽台文望遠鏡搬進來。

現老歡用望遠鏡東，尤其繁華長，燈紅酒綠酒吧條。

甚至次，到幹娘湯，興奮打電話告訴。

現點半，還半個時，紅馬學園才準備打烊。

根據以往規律，這個點會回。

這個時候長們會陸續來到學園裡接朋友回，會留教裡，老師們起排朋友們回。

俨然已經主翁精神。

張歎便打算催回洗澡覺，打算書作會兒。

但到客廳裡好亂，布娃娃亂丢，茶幾還些熊飲料瓶子。

速收拾，垃圾桶裡也滿，換垃圾袋，收拾好這切後，才回到書。

但書裡也亂糟糟，這些朋友這裡作業，作業本書包丢到處都。

張歎頭，自己腳正踩着份作業本。

彎腰撿起來，隻見封面歪歪扭扭寫着沈留留。

這……應該沈榴榴吧。

隻榴字寫還以為兩個字呢。

張歎無語，撿起作業本，到榴榴書包，塞到書包裡。

惡趣，把榴榴作業本塞到兒書包裡，再把兒作業本塞到榴榴書包裡，學會發麼?

收拾朋友們作業本書包，這才空到書，打開電腦，調份文檔，開始寫劇本。

這回準備資電劇本，考後，覺得《客帝國》很符。

所以，現寫劇本便《客帝國》。

寫半個時到，裡來。

書門被推開，張紅撲撲臉蛋從門縫裡伸進來，。

張歎目相對，笑哈哈說：就曉得老漢，說吧。

後面這句話，回頭對後講。

後誰，張歎到，但覺會，窩吧。

個瓜娃子，讓們進拿書包鴨——

後傳來榴榴聲音，然後而追殺，再然後，兒笑哈哈進來。

幹爹，拿書包呢~學。

後，米程程、嘟嘟魚貫而入。

至于另兩個，沒進來，張歎隻聽到客廳裡殺聲震。

朋友們把書包拿，張歎告别，便書。兒留最後，好奇打量張歎電腦屏幕。

張歎見偷偷瞄樣子，便主動說：作，聊哦。

hiahia~兒笑，問，寫故事嗎?

伱還蠻嘛。

啊。

張歎話音剛落，剛好到門程程來，回頭過來，睛亮晶晶。

幹爹寫麼故事?兒湊到張歎邊，昂起巴打量電腦屏幕，同時對門程程招：程程來~

程程即溜過來，但兩着屏幕密密麻麻字，根本懂。

太們認識字。

兒讓張歎給們講講。

張歎簡單說故事梗概，程程已經發呆，兒直接打個哈欠，等講完便說：好聽，都聽困啦，嗷嗚，啦，幹爹再見。

實話實說寶寶還真傷啊，這麼好個故事，竟然說好聽。

程程嗎?兒問程程。

~

程程也毫猶豫離開，覺得張老闆故事這回真差吖。

兩書，另兩個客廳玩追殺遊戲孩子終于進來。

乎預料，兩沒相互仇視，榴榴也沒哭喪着臉。

兩勾肩搭背，該溜子似。

拿書包~

聲說句，雖然着張歎說，但張歎自覺，這就對說話。

拿吧~張歎也虛空回句。

榴榴各自拿書包，匆匆追着其幾個。

很，裡靜來。

張歎抓緊時間，又寫幾分鐘，突然覺得寫作真件辛苦作，寫這麼久，才這麼點，故事分之都沒寫到。

都這麼錢，為麼還親自寫劇本，以述，槍來嘛?比如，娃娃?

到兒，突然發現，麼還沒回?

起門，到廊頭燈亮着，便過。

姜老師門開着，裡面燈流到廊，裡面。

這孩子背着書包，垂頭喪氣客廳裡，正接受姜老師教育。

調皮嗎?

張歎聽會兒，才原來剛才打算背着書包，榴榴等紅馬，差點就被萌混過，好老李留個。

老李差點就着，把給放。

為提自己，今後加提防，老李牛皮筆記本，于今期，着寫這麼句：

逃次，被抓。

接受奶奶教育後，才被張老漢領回，洗澡，躺到，趴戶邊夜空亮。

老漢，這今亮為啥子這麼亮?

張歎擡頭亮，還沒圓滿，些殘缺，但，這預示着，節到。

因為到節。

哦。

突然些興闌珊，爬回，躺來，悶悶說句：老漢，節團團圓圓?

，就像亮樣，圓滿。

但亮圓吖，缺缺。

未全開，未全圓，滿未滿，才這，最常狀态。

聽懂，嘀咕句，到麼，嚯嚯傻笑。

第，學，張歎把兒送到學裡。

教這，兒抓機會給唠叨，叮囑好好課，逃課，貪玩，認真。

繞，同，太唠叨啦。

兒跟來，繼續苦婆叮囑，到榴榴背着書包教徘徊，就聲喊，招讓也來。

榴榴，幹脆鑽進教裡，給任何說教機會。

哈，長噻。

遇長，擦肩而過，随問候句。

兒也跟着說：hiahia~長吖，今好帥吖~哇，打領帶吖~

長今特别系條紅領帶，因為事。

從門到教學樓徘徊好久，兒第個發現紅領帶。

長由好，到被這孩子堵辦公裡瘋狂拍照經曆，呼~~

然而，兒打算寒暄兩句，這孩子抛這句話後，就哒哒哒。

長就像被撩句，剛來談性，結果撩話題。

，，長脖子，系根紅繩子呢。

兒話遠遠傳來。

(本章完）