卻說，藏書裡，彌勒菩薩驚東來佛法之妙，亦此法難修，于，于覺，于悟。

彌勒菩薩掌問：廣真，敢問真修成禅法。

姜緣搖頭：未修成禅法，彌勒菩薩修乃丹正。

彌勒菩薩再問：真何悟禅法?

姜緣說：自得師法傳，又曾入夢場，故得禅法來。

彌勒菩薩掌禮，拜姜緣靈性，此果如世尊所說，真‘靈童’也。

姜緣回禮以拜。

彌勒菩薩再：真，若教時，能否随?

姜緣說：既菩薩随修，若跟随，自無。

彌勒菩薩笑着颔首，腔盈盈。

姜童兒未言，與菩薩相談會兒，返靜，教習候。

……

待童兒返靜裡，歇息陣兒，教靈時，習起候。

姜緣神定，與丸宮元神呼應，請元神而。

丸宮裡元神得令即，未曾拖沓，隻見丸宮，個‘’，‘’端奇妙，能覺，能教其動，教其，清萬般，受紛擾，乃真也，元神也。

使元神習得候，元神得令，既喚來，同其運。

姜緣入定，緩吸真息，然則真息入體，元神尚未功備，真息将元神陣勢打亂。

陣亂，教盡撫，時過，方才息，：此候，非般好掌握，循環綿密說，非得元神與同，齊為用，才習得候，然斷能成。幸燒公時，些段，然恐百載得門。

姜緣得，欲習候，需得習，方掌握。

未得，再令元神與習此候。

真息吞吐……

元神化……

，童兒再功敗。

卻氣餒，息後，方教再習得候來。

……

風來，熏風送，又逢風蕭瑟，朔風凜凜止，循環往複，真個陰迅速，覺載過。

姜緣于靜習候，步。

靜，彌勒菩薩盤于此，靜候姜緣功畢，奈童兒修個歲。

祖師自靜，見彌勒菩薩盤，問：彌勒菩薩，此?

彌勒菩薩說：兄，方侯真，随其修。

祖師說：童兒習候時，幾載成，此等，能等個麼來?

彌勒菩薩掌：兄，終得禅法精妙，故欲自真言間，窺法妙。

祖師歎：童兒修丹正，個會禅法?學得?恐見，将佛法作丹矣！彌勒菩薩，童兒與說個甚，與說。

彌勒菩薩遂将姜緣說過話，轉述于祖師。

祖師聞說，颔首：文字，直指本，見性成佛，于覺悟，童兒說得很?

彌勒菩薩笑臉作愁容，：兄，此間未說個修，未經文讀，個修成?

祖師笑幾聲，指定彌勒菩薩，說：彌勒菩薩此為葉障目矣！為何修?為何經文?童兒此言極，悟，禅，修，此法修，得經文，東來佛法，會與此間佛法相同?

彌勒菩薩聞言，無量，竟所悟，愁容盡，笑盈盈，掌拜禮：果葉障目，勞兄解惑！

祖師颔首語。

彌勒菩薩離。

祖師望着童兒靜，童兒習候，往瑤台，登壇開講。

……

靜，姜緣習候逐漸娴熟，然則以候烹煉鼎爐藥，尚。

此方需與元神，齊協力，方調動候，毫厘差，如若如，候錯，成。

姜童兒‘止’後，堪歎：候果難，若習全候，燒得藥功成時，單藥成，亦燒作混元體，元神，，，難分。

丹正之能，每步裡，自秘，鼎時乾坤氣入體，作成丹之始，采藥聚先之藥，此方候，既燒藥，亦教再無分神時。

餘步，烹煉，溫養，交媾，轉成丹，定神效。

此間修，步步至朽圓滿，屆時丹成矣。

姜緣所，再收緒息，再作習。

……

無甲子，寒盡。

再載過。

姜緣習得品候餘，終逐漸掌握，教元神為用，齊，者體。往往童兒吞吐真息時，元神教配自如，運力相聚，元神起止，文武轉動時，童兒亦作真息調動，與之相。

此方作候功成，曾燒公，個底子，方才能教載功夫，學得候。

候功成，丹步已成矣，待餘步功成，即得丹。

姜緣方起，朝，神自若，載苦修，作而言，如浮雲，修此來，使陰良，載得甚。

童兒離靜，往祖師靜。

待時，見祖師門開，果侯。

姜童兒拜禮：師父，弟子習得候矣。

祖師睜望向姜緣，颔首笑：童兒，丹成更進步，料載習得候，未載功成。

姜緣說：師父昔教燒公，底兒，故難。

祖師：今候法性，覺如何?

姜緣量後，說：師父，丹正，候為之！此候，教元神，，，再無離舍，混元體，作圓滿之始，丹成之相！

祖師聞言，分歡，自：好童兒，好童兒！果将丹成，修持正者，最忌習候而者離，圓滿之相，終缺，童兒所悟，教歡。此間将烹煉之法教導。