湘兒點頭嘉許：“錯錯，孺子教。”

朔問：“這訣都數字，卻麼啊？”

湘兒：“着急麼，現就給。”

話畢

腳從圓點位置向後退步，踏後面塊磚，說：“這履。”腳剛沾便向躍，踏圓點方格子裡，：“為肩。”接着又向後退，這次踏圓點側格子裡，：“為腰。”向邁步，踩圓點格子裡，

接着向後斜穿踏央圓點，再退踏圓點後格子，個斜線，連珠價報：“為肩，居央，為。”接着邁步，踏圓點側，：“為腰。”話音未落，湘兒忽平打個旋，向後飛，踏圓點後格子裡。“為。”等腳踩實，側

向躍，：“為冠戴。”這才放腳，雙腳呈丁字步站圓點格。

湘兒邊說邊，

作氣呵

，

作幅度卻飄逸潇灑得很。朔

鼓起掌來，湘兒：“又賣藝，個彩

好？試試。”

朔記

極好，照樣來倒沒記錯步子，然而第第步時腳拌蒜摔跤，來過又第步打旋子時幅度跌幾步。如試好幾次，終于勉勉強強錯把這步完，已經滿頭汗，氣

籲籲。

湘兒着狼狽樣子，笑：“長副聰面孔，麼腳這般笨啊？”

其實

阿娘常說

“聰面孔笨肚腸”，這會兒被

拿來奉送給朔。

;朔邊

汗邊：“好湘兒，笑話，起來似乎也甚費勁，學來就累得

？”

湘兒從沒教習武，此刻歪著腦袋，：“哦，這步法也法訣，剛剛忘說！現教。”

于把法又向朔說，原來這步法講究擡落腳遠，尋常

步都躍起，卻力從起，躍空無從發力，較之其實速度更。湘兒所學這門步法便教