與此同時，終于，李斯伏也到鹹陽。

這兩個讀書，李斯幼時平凡，過最佳修煉時間，修為般。

但伏，儒藝學，伏最尊崇孔子聖王之，向來文武并進，對于劍術從曾懈怠。

伏動武，但如果遇見講理，伏表示，也稍懂些拳腳劍術。

着伏相随，這李斯還真沒愁甚麼全問題。

幾到鹹陽，仰首相望鹹陽，無稱贊，龍盤虎踞，真威武氣象，這來，秦國見聞兩也皆對秦國更信，好也更盛。

即便伏，也更堅持入仕秦國法，秦朝野氣象都勝過國太，唯獨點好，律法過于苛刻，刑法嚴酷，還需儒仁德教化。

霸過甚，需儒仁德調節，如此方為聖王之。

兩到鹹陽，客舍頓來，沐浴更，洗淨風塵，潔冠，這才往端府邸遞拜帖端敬德信件，留現址，回客舍等候端召見。

端這些時經常入宮，正與嬴政膩厲害，嬴政經常纏着讓，端當然也，時候半推半就也就宮。

憐端蓉拜師父，每認真學習，但遇見懂之處隻能先記來，時候兩師父才回來，師父回來以後才能借機請教。

這孩子還，還慨，師父真忙碌啊，為蒼廢寝忘，歸，也更為尊崇，願，以後也像師父樣造福蒼，學習也更加認真，真好孩子。

今端倒真比較忙碌，也沒宮裡見嬴政，忙完直接回裡，回便先見端蓉，着乖巧懂事，而且很關自己，還擔自己勞累好徒兒，實慚愧，待自己徒兒還真關照夠。

端也考慮，等再些就讓蓉兒跟自己邊打打吧。

蓉兒聰慧機敏，跟自己邊也能曆練，結識脈，這以後都接班自己底蘊，等儀兒再些，會會，也接過來養自己膝，蓉兒也能照着孩子，老麻煩太後也好，而且自己也很。

考教端蓉功課，又解答疑惑，送孩子休息，這才時間處理事，查拜帖信件等。

到伏李斯拜帖，同還端敬德信件，完以後，輕歎氣。

自從入世以後，雖說享榮華富貴，無盡尊榮，敬仰，但相對，也避開這世事。

自己位權勢越，以交也越發純粹。

而自己牽挂也越來越，以孤麼都好，隻着能救些，再收弟子，将所學傳也就罷。

誰。

到這裡端由得失神。

當初視秦如洪猛獸，擔能回，會遇見甚麼艱難險阻。

誰到入秦以後，也确實能回，但因為全。

因為遇見自己摯愛。

王切都好，自己王麼，王棄，更寵愛加，給予自己切，但現自己也越來越世故，這如何好?

孩子，徒兒，總為們考慮，處權力最央，無論如何也躲開。

端又輕歎聲，隻能盡量問無愧之事。

次端派召來伏李斯，細細考教番，放來。

這兩态度恭敬禮，才識更凡，為聖賢莊才，個端敬德之徒，個荀子徒，必德操守也問題，舉薦此，對秦來說也好事，王能再得兩位賢才輔佐也好事。

端态度溫，令兩暫回客舍等待，便向王舉薦，兩放來，恭敬離。

兩離後，端，便入宮。

嬴政正章德殿休憩會，這麼女，也就隻端才以随時求見嬴政，嬴政還毫無限制。

嬴政正躺榻憩，離懷抱着充當玉抱枕。

侍也懂事，端師王這裡幾乎沒甚麼顧忌，急忙禀報，嬴政，拍拍離挺翹，離依依舍起。