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《大明話事人》第305章 各處拜訪(第1頁)

府學與縣學其實沒本質區别,也府學就比縣學社會說法。

宗師考試過後,被錄取員裡,考試成績比較優秀送入府學,其進入縣學,然後待遇都差

縣學、府學、國子監組成當今教育體系,統稱為學,也科舉之條讀書

作為今吳縣試案首,理所應當被送進蘇州府府學。

府學門子泮池叫破喉嚨後,終于到府學教授從倫堂裡來,并踱步過來。

這教授姓崔,雖然聽到門子喊賊子,點都慌。

麼賊子闖門,!就學這窮逼方,個賊子能這麼缺?

遠遠到個雄壯巨漢站泮橋,崔教授刻就,此

肯定至今為止,今進學員裡,唯還沒來報案首林某

聽說這案首同時還個武狀元,實何以堪。

崔教授就這樣着,林泰來,淡定?

林泰來回應:署蘇州衛指揮佥事林泰來,見過教授。

崔教授:。

府學這裡,用品武官份見品教授,這理?難堂堂教官反過來對禮?

此後崔教授池裡門子,寒暄說:打好。

林泰來答:此竟敢阻攔進學求學。

崔教授又:已經到黃昏關門落鎖時間,各衙署都如此。

講理說:難,就能求學?

崔教授沒奈何,順着話頭問麼求學?

:雖然已經進學,但公務繁忙,隻怕聽講。

崔教授耐解釋:林能誤會,現風氣浮躁,學已經聚講

如今慣例,每旬聚講次,每會文次。

林泰來法,直接說:每會文次尚還以,每旬聽講實乃太繁。

崔教授無語,次聽講都嫌麻煩,就交篇文章,還進麼學啊?

稍加索後,崔教授又很委婉:隻參加每次會文,聽講員,隻才或者學淵源者以。

分霸氣反問:難才?

崔教授:。

如果這樣聊沒法聊

好歹個為師表之,崔教授拂袖轉,就

面對打遍蘇州林泰來,别或許擔被打,但崔教授完全沒這個顧慮。

好歹也教師份,隻林泰來敢動就敢躺!

以後林泰來就背個打老師名聲林泰來!

林泰來連忙又指着旁邊孔廟說:每祭,祭,祭品都由承包

這時代學孔廟,都起,歸教官管理。

崔教授:願提供祭品,何須伱林?

猶豫說:提供祭品數目翻倍!

聽到翻倍,崔教授猶豫,遲疑

作為最窮衙署,限,教授名為教師,其實根本管員。

幫秀才命運途,全都提學官宗師裡,學教官根本沒響。

所以本秀才們會把學教官太當回事,各種孝敬更憐,逢過節兩包點

府學教授本又隻品而已,收入分清貧。

祭祀孔聖祭品,就成為教官為數來源之。尤其些肉,都教官

說提供祭品翻倍,聽崔教授,就翻倍。

這也。崔教授說。

林泰來又指着邊滄浪亭方向,繼續說:滄浪亭已經收歸将滄浪亭對崔教授開放。

今後崔教授與友聚會,滄浪亭,這個臉面

教官也裝逼需求,能帶滄浪亭聚會肯定面子。

崔教授再猶豫遲疑,林畢竟還為國效力,該特殊照顧

回頭将每次聚講概送到林裡,就算聽講

如果林公務繁忙,每兩到府學個臉就,主次都現也好。

勞崔教授通融。林連個謝字都沒說,這就實力象征。

達成,林與崔教授辭别後,便離開府學。

剛回蘇州,把府學教官擺平,算樁。

此時開始昏落鎖

也就說,林,無法回胥門書院處,隻能留宿。

選擇好幾個,以投奔張老師,順帶拜見老師;也以投奔申府,順便與盟友申爺把酒逢,秉燭長談。

如果個清淨,也以桃裡已經被打掃修葺過,也放置

及此,林長歎耽誤時間久點,已經無法。本來還着,今待産妹。

果斷選擇孫憐憐這裡浪費時間。

又到次,林裡排列優先級,就申府拜訪。

分量最、優先度最巡撫趙志臯,目京,按慣例估計收之才會返回蘇州。

等進申府門,就到申爺闆着臉,廳,連個起虛迎動作都沒

詫異:這又誰惹到嘉?妨說來,氣!

申用嘉譏諷:這榮歸故裡林狀元麼?聽說林狀元昨就進,難得百忙之,還空來客。

林泰來蘇州直打着申府門客旗号招搖過,還尊奉爺當盟主。

如今林泰來回到蘇州又進,按禮說,應該先來申府拜個門子,以示尊。結果昨滄浪亭晃蕩孫美裡過夜。

到申府更突然來訪,提連個帖子都沒,更像速之客。

種種因素疊加起來,也難怪申爺陰陽怪氣,漢獻帝也臉面

并沒怼回,也沒為自己辯解,隻岔開話頭說:稍帶申相書,來送給嘉爺。

聽到父親書,,申收。

邊把書接過來,邊繼續陰陽怪氣,直到現才送過來,未免太們申!林朋友真今昔非比,畢竟個官兒

茶,假裝麼都沒聽見。

爺拆開書,展目,隻見父親

林泰來之才倍于汝,必能定鄉梓,政通

若汝輔,則林泰來輔汝;如汝才,林泰來自為更社盟主也。

爺茫然擡起頭,今點刺,今微風點寒涼。

就算親爹說這幾句話,但應該對林泰來說啊!

對自己親兒子說這些話,幾個?

茶盅,誠懇解釋說:待申爺,隻送這個書,故而拖延到現

這幾句話申相當着面寫也沒辦法。

爺沉默片刻後,開:更社創業未半,任全林朋友,今後還請繼續努力。

也答話說:定發揚負盟主囑托!

随後林又說起另件事,認為,蘇州申府應該修園子

這個話題躍,申時間沒反應過來。

便解釋說:其,蘇州各族都修園之風氣,連滄浪亭。

申府作為宰相門庭,也能落伍啊,否則何顔面屹于蘇州?

,萬申相将來回歸榮養,連個園子都沒,宰相體面何?

王鏊還修個怡老園,申相功業無論如何也比王鏊差吧?

雖然說虎丘徐拙政園、東園、以給申相用,但徐,申能讓世誤以為申附庸!

開枝散葉事務亮,興趣拍案:言之理,們申應該築園!

然後興緻勃勃:首先,園子能太,以免像王樣被诟病,或者遭紅。

但也能太,所以面積畝到畝為佳,具體視勢而定。

其次,關于園子選址,認為應該

但申爺話還沒說完,就到林

修園之事還沒商議完畢,?申爺問。

隻管同,其事項自來主持。如果申相滿,再退給

爺:。

從申府來,林泰來又向東,拜訪名義業師張幼于,展示尊師

等拜訪完申府張幼于,從禮法該拜訪就完事

府縣衙門,拜訪?

說:全都動拜訪太累到衙門放話,就說庵暫

衙門裡懂事官吏,就該主動過來拜訪!好歹如今也個官

說到号稱蘇州最園子庵,乍現,館突然忽悠申爺修園子,莫非打算借用申名義,擴庵?

個桃千畝,桃庵才用畝,太協調

刻又沉起來,滄浪亭周邊還沒擺平,又塢搞事,這又涉及到

自己定位智力型軍師,麼就混成社團拆遷總管?

張幼于還側院,單獨另開門。

林泰來進門,就堂廊挂着很條布招子,跟商鋪似

自稱蘇州第名士張幼于老先平常瘋瘋癫癫直就這樣。

林泰來掃,布招子張幼于賣酒、張幼于賣文等字樣。

到最後條布招子,林緒就繃

因為這條增布招子,寫張幼于賣徒。

如果沒話,張老頭目個學,就林泰來!

這賣徒麼鬼!林指着布招子,對穿着紅女裝躺張幼于問

張幼于打個哈欠,老夫這個學!誰能兩,就把

這時代,被老師驅逐好名聲,林氣急敗壞說:為?

張幼于憤憤說:友嘲笑,居然教個武狀元,讓臉面無

數學體育老師教這種說法,異曲同之處。

質疑說:老盟主指定第文壇之敵、文科試案首,麼就讓老先臉面無?

張幼于答些又麼用,們隻記得武狀元!

長袖善蘇州書畫場頭号操盤張鳳翼聞聲而來,勸:莫急莫急!

林泰來對張鳳翼說:作為兄長,勸勸幼于老先

張鳳翼苦笑弟瘋癫起來,定勸得動。

林泰來揚州财富暴增,本來師長關系揚州開拓書畫場。

如果幼于老先作!

承擔贍養張鳳翼愣愣,轉就對張幼于

收起破布招子!然别怪講兄弟之義,斷掉錢!

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