第，聽聞李欽載已回莊學子們紛紛起個，老老實實學堂裡等着。

等到竿，午都過，李欽載仍遲遲至。

經驗學子自然清楚，今李先又放羊，各自歲靜好吧。

學堂，學子們正懶課裡，互相聊，玩笑打鬧，也自覺學習，比如義陽宣兩位公主荞兒。

李先慣例放鴿子，學子們正等待學堂敲響雲闆，然後午飯時，李敬玄胳膊夾着幾本書進來。

面帶微笑，溫文爾雅，得說，李敬玄儒雅風度确實很吸引，種溫潤如玉從容，讓莫名到甯靜。

李先，另位李先便客氣占用課堂，如同強勢班主任占體病體育老師課，切順理成章。

李敬玄講學平，能将枯燥無禮記講得引入勝，引用各種古今成例來佐證禮記裡容，學子們經過段時間抗拒後，終究還覺得李敬玄課真。

學子們聽得入神，唯獨李素節些憂慮，扭頭同們反應，歎氣。

經瞥見李顯，李素節見也些焉，于拽拽，聲：麼?

李顯遲疑，：總覺這個李敬玄點問題。

李素節兩亮，試探問：何問題?

李顯：李先莊子裡這些子，李敬玄僅風無阻給咱們講學，還無籠絡，昨單獨把叫，聊很久。

跟聊麼?

說母後派來，學堂裡隻母後親兒子，所以些事能瞞，希望配，掌握學堂權力。

李素節笑笑，：配嗎?

李縣撇撇嘴，：配個屁！屁個學堂，還搞得像朝堂樣争名奪利，啥好争?李敬玄開個，李先把學堂送都無妨。

就來，李先其實壓根教們，過父皇聖旨壓着，才得教，李敬玄學堂權力，李先怕求之得呢，李敬玄貨也瞎。

李素節閃過興奮芒，又試探：皇嫡子，為何站李先這頭說話?按理說，應該幫母後才。

李顯又撇嘴：皇嫡子也先弟子呀，咱們都正式拜過師，師即父子，站李先這頭也吧?

先經常抽鞭子，但記，還願幫?

李顯沉默片刻，語氣沉：相比先管教，更記對聞問寵愛，社稷比，朝堂比，國事比，麼都比。

李素節由默然。

帝王苦楚，旁無法體會，唯皇子之間才彼此。

着講台侃侃而談李敬玄，李顯又：時候提先。

先雖乎學堂權力被所奪，但先若，索性教咱們，損失最還咱們這些學子，求學半途而廢，然這麼久鞭子挨嗎?

李素節認同點頭，哼聲：弘文館來，呵，個個都肚子壞兒，得防，最好請先個法子把這貨趕，學堂裡咱們隻認李先。

兩位皇子互視，瞬間達成作。

很神奇，各自母親共戴仇，但卻能攜作，緻對。

李素節李顯相視笑，李素節又：先對争名奪利這種事麼，如咱們幫先踩踩……

麼?

總之，先别讓李敬玄太好過，這貨講學幾分本事，過以為歡聽講學學子越來越，已經點飄，咱們得讓清清。

李顯皺眉：莫得太過，挨先鞭子，次李敬玄莫名被算，據說兇至今沒到呢。

李先放話來，到兇必斬其狗頭，咱們若得過分，鍋沒準扣咱們頭，冤冤呐。

李素節面頰狠狠抽搐幾。

呵，兇怕永遠到，查案，斷案，作案，都同個，敢信?

過這事兒目僅隻李素節，而且隻能爛肚子裡，敢對任何說。

對付李敬玄，咱倆還力些，如将兩位姐姐拉進來，咱們個皇子皇女幹這事兒，差夠。李素節。

李顯迅速瞥瞥認真聽講義陽宣兩位公主，對這兩位同父異母姐姐，李顯并麼親們，或許跟輩恩怨關吧。

既然李素節提議，李顯置否點點頭。

…………

午，學子們又被放鴿子。

李欽載讓荞兒帶話，昨從長回到莊子，舟車勞頓，馬蹄，傷着腎，鴿。

午時分，都學堂裡午覺，單悄悄竄宿舍，來到教師宿舍後方片林裡。

李素節李顯半蹲，眺望遠處教師宿舍。

義陽宣兩位公主臉惴惴站們後，局促張望，像兩隻覓鹿，稍動靜便打算驚惶而逃。

兩位阿姐放，此煙罕至，李敬玄貨從未來過，咱們絕會被發現。李素節慰。

宣：們……這樣适，若被先，會受罰。

宣勤奮好學，頗賦，性格也典型向乖巧，從來敢惹非。

義陽性格稍微向點，以還算乖巧，但跟着老魏學段時間武藝後，膽氣莫名壯許，此時倒顯得害怕，隻些願。

畢竟李敬玄與無仇無怨，還認真聽李敬玄麼堂課，現突然謀害，委實點說過。

于義陽也：咱們還回吧，把李敬玄趕，換個正法子便，何必算。

見兩位公主都點反對，李顯其争搖頭：女子難當事，還如把荞兒師兄叫來，肯定很樂。

李素節頓時也到荞兒，興奮拍掌。

荞兒師兄好像也歡李敬玄，畢竟爹敵嘛，好主，這就叫，點動。

說完李素節轉便得沒兒。