麼愁眉苦臉?張璇湊到楚飛面詢問。

楚飛聳聳肩，覺最冥效果越來越差，甚至滞。

老師問問?

楚飛點點頭，向。

張璇追問：喂，冥到第幾層?

男孩子秘密打聽。

張璇：……

楚飛，難告訴，已經開始嘗試第層冥?

目冥、也就維訓練，個主層次：

第層，平面幾何，個圖形計算，現都到；

第層，單個幾何體體空間運動，從最簡單球體到正面體，難度直線；

第層，體座标系維訓練。

根據冥課堂問答，目部分同學們都正面體冥階段；正面體極，正面體隻李洪剛、陸竑、張璇詢問。

而楚飛就同，已經進入第層。

與第層隻構建單個正面體相比，建座标系着以計算任幾何體，甚至個幾何體。

此時就需引入些基本數學公式，這就計算邏輯。

随着引入數學公式越來越，漸漸向矩陣進化。

說起來簡單，但起來就沒麼容易。

又冥，楚飛直冥到淩晨兩點。

最因為帶領同學們溫習功課等，每以積累約。滴智慧珠，楚飛也奢侈段時間：每冥個時，消耗兩滴智慧珠。

但此時楚飛卻盤，眉頭皺。

今以說毫無進步。

向座标系引入公式，怕隻最簡單體積公式，都會引起穩定、甚至崩潰。

，唯進步就——幾千次嘗試。

肯定遇到問題，然而這個問題現楚飛識說沒涉及到。

揉揉眉，楚飛呼吸數次，讓自己鎮定來。就到第次體檢，成績再說。

如果成績很好，就老師問。

如果成績很好，就……再忍段時間！

楚飛雖然表面張狂，但底卻很警惕。

同學們普遍冥正面體時候，自己卻詢問第階段問題，這很危險。

過也沒解決辦法——隻成績夠好，就以随便浪。

所以楚飛定等到體檢結果後，再詢問。

第餐後，集檢測。

些學習成績步成績到名，最緊張。

曹利文卻很靜，楚飛，先來。

楚飛吸氣，躺到設備。

楚飛初次體檢，次，進步；這次進步?

片關注目，楚飛潛力指數現：

！

進步！！！

假吧！

說同學們，連負責檢測醫都忍皺眉，再測試次！

曹利文微微點頭，卻說，這台設備還沒過問題吧?

沒回答，再次檢測，結果變。

醫，個。

很班級裡名完成檢測：

楚飛：→（）

李洪剛：→（）