曹利文着楚飛期待神，個燦爛微笑，今就到這裡吧，學消化良。

楚飛：……

别啊！

麼能消化良，學正得勁呢！

學習，誰也能阻擋學習！

然而曹利文說完就離開，而後才句話飄過來，離開後，最分鐘，這裡就會自動鎖門。

楚飛吓得撒腿就。

自己現處于激烈更期，對物需求極；若這裡關響更麼辦。

楚飛期然到世經驗：電腦系統更半卡，然後系統崩潰，怕修複也各種問題。最好方法裝系統。

到這裡，楚飛打個哆嗦，趕緊離開。

時間，先個夜宵壓壓驚。

但等完夜宵後，楚飛卻陡然反應過來：曹利文之所以講到半截講，隻怕也種另類待價而沽：

就通過這種斷課方式，讓認識到——沒！

楚飛放腳步，将這兩事好好考慮，尤其曹利文劉婷雲之間雞毛狗血關系，更好好梳理遍。

而後，楚飛笑。

曹利文啊曹利文，承認很優秀，也承認段以。奈何，體，理齡卻啊！

楚飛飙戲：

且說曹利文自以為得計，然而楚飛已穿切！

等到宿舍時，楚飛已經将自己曹利文現關系等，分析好幾遍，确定無任何遺漏。

現，曹利文掌握量半覺者階段關鍵，而且很能個飛虎都名列茅種。

如果正常況，求學這些識，必然費菲代價。

但曹利文顯然隐藏着，也害怕麼、或者期待麼，但這顯然個破綻；

其次，這次之所以傳授這麼容，顯然所求——其根本原因為，而為自己，為實現目标，必須傳授夠識。

所以，優勢！

過跟着這樣老師學習，還留個。

數據修涉及到識如此之，誰個方沒注，就留點、或者缺陷來着。

所以對曹利文、尤其其所傳授識，能完全接受，自己考。

到這裡，楚飛盤來，開始‘凝視’智慧樹種子，同時将今所學，借用智慧樹種子梳理遍。

楚飛也這樣對對，反正智慧樹種子直躺平，隻自己學習、閱讀時候才微微活躍，凝聚點點智慧珠。

惜突破第極限階段，将所智慧珠耗盡。這幾沒讀書也沒學習，直沒智慧珠補充。

直到今聽曹利文講課，竟然氣凝聚滴智慧珠，第滴智慧珠也凝聚過半。

來今講課含量很啊！

說着，楚飛歎息聲，卻自言自語：惜，識層面确實個好老師，甚至教授資格；奈何品德啊！

就此時，智慧樹種子果然給幾個反饋——今曹利文傳授識，體沒問題，但些關鍵方卻現斷層、颠倒、混亂等。