曹利文進研究，第就到瘦楚飛。

畢竟半覺者，犀利，相比于昨，體至公斤。發麼?

楚飛臉興奮，老師，頓悟！昨頓悟！

曹老師揉揉眉，好吧，頓悟麼?

楚飛張就來，隐隐麼修。

哦?曹利文來興趣，這本今準備第個問題，既然頓悟，就說說吧。

楚飛緩緩說來：修，如果用科學理論解釋，就——個體進化！

傳統進化，命代代突變、代代試錯、代代淘汰、代代傳承，用數百萬甚至更久，最終才能向邁進步。

而修，尤其數據修，們用科學理論指導進化方向，用科學技術試錯。隻需幾，個就以突破第極限、第極限、甚至成為覺者。

從數百萬到幾，其最差距就：

科學技術！

曹利文贊歎，說得非常好！

本來計劃，今第節課講昨留問題，第節課再講修。

現調，先說麼修吧。

說很錯，直指核。但描述夠科學！

用瞪，挑刺，而數據修既然科學，就必須用科學來歸納總結。

楚飛着曹利文，默默等待。

曹利文這次沒吊着楚飛，直接說：

其實命自然進化過程與修之間關系，很類似于古代科學技術代科學技術關系。

古代技術發展，常活産總結經驗，然後漫長産實踐，将經驗歸納成為技術。這個過程，能長達數百，且極容易被打斷。

而現代科學，卻以數學為具，從科學理論入，直接推導技術。

科學時代，門技術誕，能隻幾張稿、幾個時。門技術檢驗，也能隻計算機虛拟程序。

科技時代，類研發技術，甚至超過古代所技術總！

技術如此，進化也如此。

曹利文暫，給楚飛個消化吸收時間，而後才繼續說：

科學時代之進化，自然進化，通過億萬殘酷淘汰，最終形成類。

但這樣進化，并沒科學理論指導，完全殘酷适者法則，最終留‘幸基因’。

這些幸基因集成者，就類。

但自然界類，并完美。

比如們之說，喉返神經、太陽穴、視網膜等問題。還，脊柱容易彎曲、直造成髒壓力過容易患髒病等等。

類級物，們體構造也很理，但赤空拳類很容易淪為野獸物。

為麼?就因為個個缺陷！

每個缺陷，都桶個闆。個個闆加起來，最終導緻體限很，但表現來卻孱。