“鄭女士？”王記者目帶詫異無語。

“……咳咳。”記者神宛若鋼針，顧母刺，給自己理由，“顧陸爸離婚兩，也組建自己庭，所以就沒再管，具體清楚。”

“原來如此。”王記者恍然悟，很難懷疑故。

王記者吝啬誇獎，“顧陸同學特别優秀孩子，們霧都首位獲得川渝區等獎學，更首位獲得全國等獎學。

“特别值得提，初賽時顧陸同學還打破葉聖陶杯作文分數記錄。”

顧母清楚葉杯含量，但全“第個”“打破紀錄”“全國等獎”個關鍵詞聽得真真切切。

點難以接受，印象裡顧陸成績很差……說酒鬼都已經排好顧陸專嗎？

記憶對顧陸印象記者話語描繪輪廓，完全無法。

半晌，顧母憋個問題，“作文寫得好，能嗎？”

“豈止能能。學麼清楚，但本都發保送邀請，都免學費帶獎學。”王記者說，“顧陸同學選擇，算算時間，周就該軍訓。”

比巴蜀更好！顧母觀受到強烈沖擊。

認裡好學肖，考差幾分，沒考巴蜀，但顧陸直接免學費保送待遇。

差距太，根本無法比較。

“請問，鄭女士次顧陸同學見面麼時候？”王記者先問。

“——記清。”顧母印象裡半，但這時間說。

“哦這樣，概兩個與顧陸同學過次見面。”王記者說，“當時就發覺，顧陸同學非常良好閱讀習慣。鄭女士，們作為長，否從就培養孩子書？”

顧母到喉嚨很幹，茶，沱茶苦澀，但此刻入覺好苦。

末，隻能幹巴巴回應，“時候歡書。”

“麼關于教育方式，鄭女士麼以分享嗎？”王記者問，“比如經常與孩子談，又或者考得好獎勵之類？”

記者話語說越，顧母就覺越煩躁。因為這些記者描繪應記憶通通沒，别說談，都忘記顧陸樣子。

因此王記者話好像提……

但還敢對記者發，所以隻能全程磕磕絆絆回應。

采訪持續半時，王記者起與被訪者握，“分謝鄭女士接受采訪。”

“用謝用謝。”顧母也連忙起。

王記者拿張名片，遞給顧母，：“如果鄭女士能聯系到顧陸同學父親，能否請讓聯系？麻煩。”

顧母收名片，腦當仍舊片漿糊，所以隻識點頭。

能說無所獲吧，但采訪也沒任何幹貨。王記者離開酒，對于今采訪也久久能平靜。

“點也，麼健談孩子，背後這樣庭。”