“麼能，當然很優秀作品。”

“，謝。”

萌芽主編覺得自己肺都氣炸，今開始就陸陸續續接聽到朋友調侃話。

“哎喲，段時間見，麼求這麼？”類似調侃。

末好友告訴，《萌芽》這幾突飛猛進，本來就讓滿，所以還盡量把事對雜志響力。

同件事，兩次傷害，萌芽主編已裡決定，齊邊能複原職，怕沒功勞也苦勞老編輯。

學顧陸，從班主任處得，《萌芽》邀請參加概作文賽，以及邀稿。

概作文賽創作好“篇作文學”案例，名度。

但當才——況且，概作文賽培文杯同，後者自己舉辦，等獎必定保送。者隻《萌芽》雜志社舉辦，名聲，但得等獎保送概率也百分之。

經過索，顧陸回應老師，“老師還覺得應該把放學習——哦寫作，所以就。”

方支持學參加任何比賽，就像班過久又征戰“全國學規範漢字書寫賽”熊貓魏嬌，也時間給予支持。

“自己把握。”老師說，“至于邀稿——雜志價很，但寫作靈。”

“老師。”顧陸說。

提到位，老師就啰嗦，顧陸離開辦公。

還錯，因此步伐輕，途遇見盧藝，後者專程來告園牆進度。

盧藝報告點啰嗦，總結起來“進度”個字。

“斑馬，很急，但這個事急得，還以學習為。”顧陸提，“别因為學投稿，然後導緻耽誤學習。樣父母會打吧。”

“會會。”盧藝連忙擺，“之每抽分鐘練扣動作，現把這段時間用來搞牆就。而且也輕緩急，之練，期考學習成績也沒。”

就放，顧陸問牆企鵝号，回用電腦加好友，也愛卦，主監進度。

“還能辦法，班智。”戚采薇說。

回到座位，聽見這話，顧陸陣疑惑，“嗯？”

“面爐子好，真每都慰好久。”戚采薇說。

為說話方便，宿舍裡，戚采薇盧藝從腳對腳，變成頭對頭。

“慰麼，直沒效果。轱辘這，爐子個都容煥發。麼神，這就！”戚采薇說。

男叫盧藝為斑馬，女關系好點稱呼爐子。

難怪同段時間好像眠，原來這樣，過——真會聊著聊著直接過嗎？：ayiwsk←→書推薦：(沒彈，更及時）