“這篇叙詭推理還變格推理？過無論麼——這個華學都才。”勝彥态度完全發改變。

剩兩篇飯、，更讓勝彥受到對方寫故事能力，簡直沒理由強。

當然稍微差點。勝彥來，飯貓頭鷹男能得獎作品，隻精彩。

“霓虹文化許都起源于華文化，飯轉世，擁世記憶，到底世，還這世，這個誰讨論，真好。”勝彥詞窮。

為預備役勝彥，，能面相還沒翻譯過來。”

“希望以後機會見識到。”

勝彥開始翻譯作，得說句，效率比起田更……

第，陽媚，愉悅孩子們。

即便拿到成績單“能”遭遇某些苦難，但放假，這條以掩蓋所！

教門站着周琳，遠遠瞧見很隻，顧陸當視力還錯，隻見臉嚴肅。

次這表，還《昨公園》“周甯周陸事件”，顧陸步伐加點。

“喏，幸運筆。”顧陸率先掏筆。

周琳拿到筆，嚴肅神才融化來，幸運物沒，這放假就些倒黴，所以學就過來拿。

邊把幸運筆放回文具盒，周琳邊問：“麼樣，幸運筆沒效果？”

顧陸實話實說，“考數學時，遇到幾個選擇題會，就丢丢，丢次，兩次［再來次］，另次［考試麼都吧］。”

“？”周琳睛瞪，“麼，能被考試之神這麼嫌棄？！”

“麼話，麼話，這考試之神相信自己選擇，所以把選擇權交給。”顧陸糾正。

“還得，會給自己補。”周琳沒給顧陸狡辯機會，“先回教，還事忙，班長就累。”

關于周琳之所以班長，開學時代表講話，因此清班同學們部投票時都選，本也很懵圈。

“原來幸運筆對來說，還真很東。”顧陸索著，然後撤回目。

今每位同學都拿到成績單，顧陸個沒角落，點炸牌刺激！

珍惜現還紙質成績單時候吧，再過兩都發班級微信群，或者登陸學網站自己查。

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“錯，英語長進步。”顧陸很滿，其餘幾科也好。

步流回教，同學們聊著。