這就好比，為麼每考隻考作文閱讀理解會引起轟動？

因為其科目，懂真懂。

作圈轟動，相當！

具體誇張呢？《文藝報》《川省文學》《魔都文學》《津門報》等等報紙，都采訪顧陸。

名為“名氣”餡餅，正掉落……

“仰頭。”

“麼？也沒飛機飛過啊。”

“今見，們體發黴時候以好好曬曬太陽。”

“所以呢？”

“們兩個關系這麼好，把曬太陽機會讓給伱，午垃圾就倒吧。”

顧陸使用“話術”，但對方志堅定，話術失敗！

“這種機會給，？”戚采薇反問，“起，這叫福同享，難同當！”

惡！現女，為麼傻甜？顧陸戚采薇商議，決定拿段。

戚采薇拿時，顧陸拿回時。

“别說照顧，回來垃圾簍裡沒東，輕些。”戚采薇說。

好熟悉場景……顧陸陷入回憶——好回憶失敗，沒起來。

“蹈學得麼樣？”顧陸問，“周都來學，付這麼代價能能賺回來？”

“師傅！”戚采薇突然改變稱呼。

隻顧陸幫忙讀後時，戚采薇才會稱呼為師傅。就好像顧陸也隻被教到數學習題時，才會叫師傅，平時。

兩共轭師傅。

“曰。”顧陸說。

“雖然數時候都覺師傅很靠譜，超越們成熟，但偶爾部分時候，總覺氣息太。”

戚采薇頓頓說，“開詢問，就未來啊，對自己麼規劃，又或者付能能賺回來。”

呃——顧陸張反駁，後面發現，戚采薇好像說得很理。

“個……”顧陸還解釋兩句。