貼吧認為瞎折騰基本都，而對于來說——轟動！

園牆面麼長征稿信息，對們來說就句話，“《》顧陸創刊。”

投稿如，湧入投稿郵箱。

得虧顧陸申請個郵箱，作郵箱分開。

“轱辘哥，其實直個事瞞着。”

“嗯，說。”

顧陸着呂平。

“寫作奇才，這篇文彙聚才華所完成。顧陸定好好，好好審稿。”呂平遞份稿子。

起平頭哥書，禁打個顫，“平頭哥，線審稿古圓。主審線稿子。投錯方。”

其實李古圓交叉審核打分，份稿子審兩遍。過顧陸把拒絕平頭哥這艱巨任務，交給膀臂。

“哦。”

呂平撤回稿件，然後到李古圓面，把剛才段台詞字改再說遍。

班就投稿，轉筆王田笑也試，萬呢。

全面征稿好處于，壞處于參差齊且。

教裡，顧陸總覺差點麼，也起。

“課，同學們好。”

“老師好。”

老師課，還笑着問，“顧陸同學，老師寫首詩。以投稿吧。”

，連老師都。，刊《》征稿，鬧得。

“咳咳。”顧陸幹咳兩聲。老師能投稿。刊征稿隻針對學，否則老師筆力肯定比學好啊。

“好，開玩笑。”老師說，“們翻開課本。”

開始課。

老師貼吧到刊征稿事，而常長，别告訴。

打電話來領導。

“錯啊老常，對面教育方針領悟得很透徹嘛。”