顧專說得對！顧專說得對！←→：：ayiwsk

韋齡賞貫話直說，就性子點急。話語基本就點名姓說——提供報告專數據造假。

同時韋專也指責智庫沒核實信息真實度，畢竟越端組織，繁瑣程序之，就能越台班子。韋齡賞曾經參加某個嘤組織“閣級”活動，連機場接錯這種事都發過。

“聞理事長肯定對數據核實數遍，才會開就辦到。

！也輕松，丁院長着，這個輕松指寫文章簡單，隻消耗資源太。

換句話說，京劇宣傳——說定，請顧陸來寫篇含此元素，說定更奇效。

緊接着專們就開始分析這次實踐案例，稍微截取點片段，因為覺研究把簡單東複雜化，再把複雜東模闆化，最後量産。

第步理論研究就勸退很。

“目國際傳播格局依舊［強東］，所以們華文化國際傳播具挑戰。甄别國際話語環境，具體就說，偏離本次讨論主題。顧專實踐，構建國叙事體系。”

“本次實踐挺好，民間力量勝利。顧專賦予太極陰陽魚更穎份，虛構，卻符英國讀者群體。由此以得，挖掘民間見領袖，官民聯傳播應該主推段。”

“從挖華文化容，轉變‘塑’制約。京劇邀請位師就挖，展現更層京劇文化，表達效果并佳。歸根結底，文化展示國形象，衍來響國際輿論掌握國際話語權。”

“顧專實踐案例，給們最好警：時代文化核講好國故事。們這裡到顧專連載篇《克蘇魯呼喚》，但以象，吸引英國讀者們自發關注肯定好故事。們華文化底連續性、包容性、統性、創性與平性。”

總結，反，甚至還條件反射車轱辘話。

“需政策支持保障，維系官民傳播華文化傳播策略。銳開創華元素面向，為傳播華優秀傳統文化，構建類命運共同體貢獻力量……”

研讨會浪費時間，專們很就讨論套方案。

以預料到，方案會成為“文化指導方針”參考資料。

實話實說，靠寫達到這效果，很難，非常難。即便獲得茅盾文學獎，怕布克獎、諾貝爾文學獎作，也難以對國政策響。

因為國這個龐機器，藝術（包括作）功能最宣傳監督，告訴别機器，或說機器某某零件現故障。

顧陸自打《國說》《朽逃者》後，所線已截然同。

“如果文化，能端化，也接氣。”韋齡賞進總結，“音樂廳京劇表演，觀衆基本都精英階級，而對文化傳播初期精英階層所起到效果并。英國報習慣非常普遍，報紙連載，能接觸到個國數階層，更全面。”

瞧見嗎？衆位專教授，喊顧專越來越順，毫無疑問，覺，們已承認這輕作性。

理論識指數儲備差（們比起來）沒關系，因為學術能力儲備豐富專，但也罕見，能當先鋒軍傳過來經驗，目僅此例！

首次研讨會結束，專們各回各，熟悉老朋友，兩兩聊聊。

聊，提及顧陸。

“文系？些浪費才，跟着陸教授——也學到東，應該來們交學院。”