洪武，。

科舉會試第場。

文墀宮。

隊接着隊禁軍，披鐵甲，持刀兵，威嚴護衛文墀宮周圍。

今科舉。

洪武科舉後，朱元璋所取舉進士實才，宣布罷科舉，科舉已達之久。

洪武才再度宣布恢複科舉考試，經過兩半童試、院試、鄉試，終于步入到科舉試階段。

參加這次會試舉數量達萬。

随着震鑼聲響起，宮舉魚貫而入，進入到這座些相對狹考場，經過嚴密搜查之後，之到自己座位。

座位。

之此刻兩澈。

文墀宮此刻着雜音，隻之都仿佛聽見。

嘴裡輕聲語着，堅定着自己決。

敬告青。

自主而非奴隸！

進步而非保守！

進取而非退隐！

世界而非鎖國！

實利而非虛文！

科學而非象！

……

随着這句句語，之神越發堅定，帶着鬥志跟鬥争之也越來越濃。

當官。

這毋庸置疑。

世，從就讀學開始，就積極為公務員考試準備，穿越到，也直積極為科舉準備。

然也會以冠之齡，兩半時間裡，連續考過童試、院試、鄉試，到今會試殿。

雖然占處方文學凋敝便利，但也确自己努力結果。

穿越到這麼久，積極備考這麼，為從所謂進士及第，而着更雄。

為萬民命。

為華争萬世之太平昌盛。

這很難。

但千萬吾往矣！

這也正們作為穿越者，該實現偉事業。

過蒙受先輩蒙陰，得以挺直脊梁，堂堂正正，這當時無數仁志士仆後繼，無數革命先烈浴血厮殺才換來。

得來易。

自會因朝穿越而自折，而自甘堕落，更會自甘淪為舊時代爪，成為舊社會為惡幫兇。

這樣事。

同樣清楚。

隻将最後場‘策問’平穩回答完，就能這次科舉進士及第，成為官員。

自洪武頒布《科舉成式》後，華科舉制就已經正式進入到股文時代。

已會試兩次考試，完成篇《書》，篇《經》，以及篇‘诏诰表’形式文章。

按照記憶，科舉從今開始，對最後場‘策問’，已經視。

視都第場股文。

‘策問’答得好與壞，隻起錦添作用，隻到文通暢，犯錯，進士及第就基本以稱得闆釘釘。

确很為官，隻這個官，并當官，而且這也當官，而成為朱奴。

脊梁無數革命先輩浴血奮鬥，用無盡血肉才得以撐起，能為區區權勢而折彎。

得名利，失。

就算造福之，也注定會為舊時代濁流侵襲，成為這濁流污員。

斷脊固然能實現步登，飛黃騰達，官祿，名利雙收，卻已然成封建之犬，輩子都難擡起頭。

跟宋濂同。

曆史宋濂屈，當宋濂篇《送陳庭學序》寫來時，宋濂命運就已注定。

既已頌聖，‘逮今聖主興而宇定，極之，為’，還固守本能?

朱元璋宋濂這個文臣之首成為奴，宋濂成為朱元璋刀兵。

而信仰。

願跪，也願為奴。

挺當世脊骨，背負着太希望，面留着革命先烈血與，也未來後世殷殷期盼。

筆，擡起頭，望向牆。

肅穆牆，透過，透進紅陽，這抹紅，這沉悶考場，顯得格鮮豔。

從否認。

朝個很偉朝代。

塑，再造華。

治隆唐宋，遠邁漢唐。

太祖朱元璋于禁之巅，國，建元洪武，更值得曆史書特書。

個淮布，持尺之劍，建世之功，彌，此等功績，值得長久銘記。

但也否認，朝制度畸形，經濟文化壓抑，農抑商，對華未來傷害很。

得國之正，正就正朱元璋布，而壞也恰恰就壞這個布。

朱元璋統之後，依舊還布，隻百官為其朱之長，隻萬民為其朱之奴隸。

之同樣布。

隻過個來自後世布。

同為布，并活當，成為皇權制奴隸，也跪，乞尾搖憐，成為舊時代為惡幫兇。

挺直脊梁，對得起革命先烈付跟望，成為這舊時代抹，成為時代領航。

讓當代也站起來。

穿越世，當穿越者該傲氣，更後世該風骨，豈能趨炎附勢，為時得利，自甘堕落?

穿越伊始。

就确告訴自己。

這世，甯為乞丐，為奴！

而參加科舉，隻為件事，便爆改，若失敗，便成為這渾濁時代盞燈，墜穿越者之志。

泱泱華，萬古。

如之，如之恒。

回過神，望着宣紙，閃過抹豪跟雄鬥志。

之提筆，開始落筆，回答宣紙策問，而自己另開個話題。

鑒于往事，資于治。

自宋伊始，得失國便漸趨于緻。

宋得國由兒，失國由兒；元馬取，也馬失。

朝，源于農民起義，也必會于農民起義。

因為愛民！