“來，後面往——拿着這個，具體如何使用需弄，到邊之後領導麼說，就麼，嗎？”

“好、好，先。”

作區，過歲頭孩子接過具包，速指定點。

裡，同學們已經投入作，隻過，因為齡關系，腳夠麻利，作效率也并。

遠處平台，主伊莉雅正陪肖恩進視察。

倒肖恩歡站處所以占據設施之平台，而腳平台已經兩沒動彈過。

些過歲頭孩子們也來勤儉學，說好聽點，強征過來打“識分子”。

沒辦法，堂這方，識字件奢侈事，當所晉途徑都被幾勢力牢牢把持，底層民衆更買起昂貴書籍。

現如今，政體系受損，些設施需定技術儲備才能進操作，但操作員麼，麼因為統籌員而效率，無奈隻能暫時拉些識字孩子們過來幹活——機器至得懂說書吧。

千萬級别都，政體系搭建比象困難很。

唯值得慶幸點，這種況往往會發民衆暴亂并未現，這切自然“歸功”于堂暴君閣——怕底層最混吝狗濫，也敢這個時候弄任何動靜來，任主入侵本教已經為們過動教育課。

邊就畏懼暴君閣，但主伊莉雅眉頭依舊難以舒展，聲：“類似這台平台況很，設施陷入癱瘓，而很官方機構着很忙，實際效率得怕。……都，對統籌這方面實無能為力。”

聲音很，堂經過将兩個時間，況僅沒能得到改善，甚至還現惡化趨勢，這個主自然難辭其咎。

過，肖恩卻隻平靜笑笑，懶指著些忙腳亂孩子們：“按照同等級别技術種給們結資，作結束時候再發頓營養餐。”

對方沒怪罪自己，伊莉雅松氣，隻，并沒刻答應來，而猶豫片刻後開：“肖恩先，這樣況各處發，學孩子們、普通民衆等，被們征用來強提效率數非常。”

“這些以來，因為政系統問題，各方面都現問題，們強掌控個堂經濟體系。但，民衆們雖然敢提見，場終歸還進自調節，兩個，物價已經成。若們還給這麼‘代’發放正常薪資，物價會更加難以管控……”

肖恩扭過頭來樂：“喲，進步，以隻打打殺殺變異蠍子尾巴值錢，現連場經濟都玩？”

伊莉雅臉龐微微紅，聲：“、算，聽專業作員解釋過幾次……但，肖恩先，……”

肖恩揮揮斷：“這個法好，以後跟着學，也用操。至于現嘛，哈哈。”

随笑笑：“說麼，過幾就來。”

伊莉雅依舊難掩面擔憂：“、，并質疑您，先，但們缺比象更……”