魯老闆杜文銘背後寫個禁字，被扔于耀面。

這個禁字，魯老闆控制杜文銘後，親自寫好幾遍才寫成。

就用這個字，杜文銘修為被徹底限制，這導緻用技法，用體魄優勢，甚至連門最基本步都用來，除力還，羔子幾乎沒區别。

于耀着杜文銘，個愣許久。

們倆認識，于耀被局逮捕後，杜文銘把救來。

雖說這裡邊互相利用成分，但杜文銘對于耀确實救命之恩。杜文銘緊緊注視着于耀，這活唯希望。

于耀沒忘兩過往，向魯老闆：杜文銘起過蟲洞研究，還用處。杜文銘向魯老闆，神之滿期待。

魯老闆問于耀：用處?

于耀詳細解釋：蟲洞原理非常複雜，說普羅州，就到州，能懂得蟲洞基礎識都，杜文銘隻懂得基礎識，對蟲洞研究到定層次，底研究很方面都如。

杜文銘朝着魯老闆用力點點頭。

魯老闆也相信于耀判斷：，把留來個助?于耀也點點頭：這個實驗就需協助。

杜文銘再次向于耀，雙之全激。

魯老闆些擔憂：這既然個，些核機密讓，後能對咱們利。于耀對此準備：放，咱們把睛蒙，麼都讓見，保證機密會洩。魯老闆還些猶豫：把睛蒙，麼協助實驗?

咱們把送進蟲洞裡，以對蟲洞解程度，肯定能到。魯老闆猶豫：咱們倆法基本緻。

杜文銘向于耀表達由衷謝：姓于，得好。。

話音未落，魯老闆又杜文銘臉寫個禁字，杜文銘見，聽到，說來，連子裡嗅覺都消失。兩帶設備杜文銘，并離開書，到坡，從坡輪軸發，到汽窯邊境。

魯老闆打開本《添詞話》，從插圖裡把炮放來。

這座炮經過于耀幾次改良，尺寸比之許，設備也複雜許。

調好參數，于耀把杜文銘放炮指定位置，魯老闆杜文銘朵旁邊寫個開字，杜文銘能聽見聲音

于耀叮囑：老杜，進之後亂，蟲洞裡部分空間能分清方向，從背離入方向，沿直線，肯定能到，聽麼?

杜文銘作回應，于耀對魯老闆：讓說句話。

魯老闆杜文銘嘴寫個開字，杜文銘能說話：姓于，全得好。。！

于耀開炮，杜文銘消失。

魯老闆些滿：炮聲，該跟說。

之确實沒炮聲，這改良後效果，于耀并太：這炮聲還沒個踢腳動靜。杜文銘被送進蟲洞，沒過會，臉禁術解除，能見，也能聽見。

禁術沒能解除，戰力依然沒恢複。

漆蟲洞裡，試着用于耀教給方法尋。

還真讓到，蟲洞邊緣，到些許空間錯位，這就相當于蟲洞壁條縫隙，以往于耀起實驗之，杜文銘到過類似縫隙。

關鍵問題，這麼條縫隙，讓杜文銘麼?

這個問題，于耀設計炮過程，顯然考慮夠周全。如果杜文銘修為還，以通過步縫隙之撕扯入。但現修為受到控制，連個蹈演員基礎步都用來。

問題都背個禁字，隻把禁字擦掉，就能把戰力拿回來。杜文銘試幾次，擦掉。

魯老闆寫字位置太特殊，杜文銘都碰着。

者賦還就好，杜文銘現連體柔韌性都顯。遍遍摸索着蟲洞縫隙，希望就，卻無能為力。

絕望杜文銘躺，苔藓蠕蟲，條接條爬。杜文銘體魄也受到響，扛饑餓

強忍許久，最終還忍，抓幾條蟲子，塞進嘴裡。。。