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寒暄，銅鑼敲響。

蒙強告辭回到崗位，梁渠同魏姓教頭來到甲号隊列。

個演武場呈圓圓兩部分，圓圓層台階，尺之。

圈排隊，圈選拔。

組同時進，組兩位教頭并列，無之分，共同負責計分、糾察，其其級官員乃至宗師環顧，負責審核、判斷、蓋章，以保沒徇私弊。

考擡頭仰望，面敬畏。

梁渠輕歸輕，今代表卻為教頭。

父親，老師，考官……

此類份然權力加持，除非率先展親，否則絕數會自覺矮頭，極難平等相處。

同組魏教頭面相方正，直方，說話倒顯嚴肅。

“武舉條，梁來說，來說？”

梁渠作揖：“勞煩魏輩，子初來乍到，雖解，唯恐現差池。”

“既然如此，今魏某來唱個臉。”

魏教頭廢話，飄飄然到央虎柱之，目掃過壓壓考。

凡目所至，盡皆如電打，鴉雀無聲。

待得場肅靜。

“諸位能來到帝都，必先得州府衙門舉薦，皆鶴雞群之輩，非無懵懂之徒。

然醜話說，醜事等，今魏某複述武舉條，勿謂言之預也。

其，得替考、冒籍、頂替、齡造假；其，得藥，用暴血、沸血武學；其，得攜神兵利器、巧物助力；其，得拖延時刻，唯分之炷，逾時成績作廢，諸位量力而；其，姿勢論，但需扛柱越過步紅線，期間青銅柱得觸，得倒柱而過……”

灑灑條論完，舉。

“說！”

“何請梁教頭打個樣？”

此言，滿場喧嘩。

止甲等隊列，其餘處考以及談話教頭紛紛望向梁渠。