調查員或者說時空探索者并非聖拜倫斯綜學院特殊職業，核靈符文為【時間】相關概，或者獲得【時間】相關靈符文環術士，都以通過等級從詩級（級）至使級（級）波動遺物【時間鑰匙】穿梭時間，進入第紀以時間點探索過。

　　【時間鑰匙】次性遺物，同鑰匙開啟時代同。全部時間鑰匙，都與隕落舊神【無限樹之父】關。

　　這位極其強舊神，屬于善神陣營，接觸相關識痕迹，概率獲得【奇迹】靈符文。根據傳說部分古代碑記載，【無限樹之父】隕落于第紀混亂紀元，但祂将自己軀，借助自己無限概，融入到連續無限時空，借此溝通過未來。

　　【時間鑰匙】就這位隕落舊神留【遺物】，因為隕落舊神于連續時空，因此以借用祂遺物開啟時間躍，也僅限于【無限樹之父】隕落時第紀以時間點。

　　隻為何，目為止，從未發現過任何枚，以回到第紀過時間點【時間鑰匙】，這也環術士研究時間課題。

　　總之，醫讓德将兩枚靈符文畫來，向學院傳遞德核靈符文消息同時，向簡單介紹這方面常識。

　　靈符文屬于過語言，基本沒複性。除非見過相同含義靈符文，否則編造編造來，所以以借此證沒說謊。

　　但還沒等德問時間穩定性麼辦會會時間悖論産之類問題，學院答複居然就已經回來：

　　如果德·蘇倫·漢密爾頓願加入曆史學院，曆史學院願将其列為點培養對象，并其加入學院後，提供件守密級遺物防。

　　甚麼?

　　德向醫。

　　視賦，但依然改變函授環術士份。點培養對象指，必完成更強制性實踐學分任務，聖拜倫斯買書也能便宜點，至于守密級（級）遺物。。。。。。字面。

　　醫聳聳肩：

　　們總這樣，對賦毫吝啬，但也絕對會破壞規矩。

　　麼應該答應?

　　除非拒絕原因。

　　作很簡單回答，挑鬓角發：

　　每總會些點培養對象，但這沒壞處。

　　于，德便成功成為聖拜倫斯綜學院屬曆史學院函授環術士級。

　　成為環術士，需接觸素，而環術士進階同樣需素。

　　每環，至需命環之，镌刻【奇迹】、銀【亵渎】、黃銅【啟迪】與鐵【語】靈符文各枚，以積累夠靈完成環數華。

　　某環時靈積累量具限，因此镌刻枚靈符文，與镌刻百枚靈符文再進華沒區别。甚至镌刻太靈符文也壞處，因為每環進階需靈符文，必須這環時镌刻。

　　正常況，靈符文镌刻簡單事，正确平衡靈符文數量與自己奇術咒術研究之間矛盾，也非常事。

　　環至環術士被稱為環術士，環至環為環，環以便環術士。

　　這種劃分并因為數字原因，而環華、環華時，除必須枚靈符文，還求本階段全部枚靈符文，每環枚，與環術士自核符文形成串聯含義，這被稱為華之語。