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盥洗。

威廉已經又蜷縮進被窩裡。

或許給裡再次發起“電報”？伊恩惦記着魔法防禦課事，也穿好自己長袍來到拉文克勞公共休息。

“！伊恩！”

“們伊恩教授！今還會給們課！”

級巫師們對比昨熱許，甚至還用爆滿緒稱呼為教授，這讓伊恩覺又舒坦幾分。

記稱呼自己教授個男孩，對方起來非常途，決定今課時候着解答對方困擾疑惑。

“，利用餐時候調配疖子藥，這醉黃綠麼美妙啊，枚銀學費簡直就物超所值！”

昨也所級巫師都付費課，個巫師拿着自己作品處炫耀，順便也給伊恩課堂打波廣告。

這也個值得偏愛好孩子！說，昨伊恩教學确都真東，帶給巫師們提絕對屬于顯而易見。

也說斯普教學質量夠好，然伊恩也會從斯普筆記裡，獲得突飛猛進魔藥學精通熟練度提。

很學昨沒能領會透徹，隻因為斯普比較歡聰學，課堂隻會告訴巫師們每步處理需達到麼效果。

至于其細節。

則都需學自己琢磨。

能賦異禀斯普來，這再簡單過事，但對于剛接觸魔藥巫師們而言卻覺得算得種入門困難。

斯普比起來。

伊恩講述則更加貼巫師們實際平，會将每步操作細節都講很細，甚至精确到用麼候熬制秒時間。

失敗來自于經驗。

伊恩則将自己經驗變成供學習教科書，些填鴨式教育覺，但總歸能讓更容易邁入門檻。

“如果能夠将蛇磨更碎些，品質會更好，用發絲對比，約達到比發絲還細點程度就沒問題。”

伊恩指點番個餐都同學。

級魔藥學精通，已經遠超許級巫師。對于巫師們自之處，當然能結實際彌補之法。

這就種精英式教育流線教育結。

“好，好，再嘗試嘗試。”