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隻得用這種語氣先接與甥們關系。

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指碰自己子：，司超越，們媽媽司伶親弟弟，所以，們叫舅舅。

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媽媽。

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溜溜啾啾沒聽懂些複雜關系，隻聽着舅舅說媽媽，于異同聲喊來。

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對，姐才們媽媽，們舅舅。

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司超越壓底擠來好奇，努力以最溫柔語氣兩個孩子說話，來，喊舅舅。

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最後還特别教遍：舅~舅。

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溜溜啾啾眨巴着睛，相互，又動作緻向舅舅。

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最後異同聲：鬥~鬥~

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哎喲，乖。

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雖然咬字清，但聽還挺像麼回事，司超越激動得把攬過倆甥就親，舅舅乖甥。

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鬥鬥，鬥鬥，鬥鬥。

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兩個孩子見舅舅這麼開，也跟着笑起來。

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嘴裡喊着鬥鬥，把給興壞。

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應着：诶，诶，乖甥，舅舅這呢。

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司伶伶幫助父親控制好體異能，轉頭就聽到舅甥仨互動，唇角由勾起抹溫柔弧度。

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司崇祖受着體異能變化，努力熟練控制之法。

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