朕親教爾等，将帥常勝之法！

趙吉此言，嶽飛等進士剛聽之時，頓覺趙官氣勢豪邁。

，們略微仔細琢磨，卻覺趙官點再說話。

特别像嶽飛、吳玠等位參加過殿試武進士，們都通過場場兵書策論考試後佼佼者。

們并太相信以書法繪畫見長趙官，能教們這些武進士麼将帥常勝之法。

若換位久經場老将說趙官這番話來，們或許能相信。

當然，們也聽聞過，趙官曾禦駕親征方臘，平定方臘反賊謀逆作亂。，們皆把平定方臘戰功歸結到王禀、韓世忠等将領。

們對趙官固印象，還留位先昏庸無皇帝，為何自從開始，猶如第位楚莊王突然改掉以所毛病，突然鳴驚！

嶽飛、吳玠等底入，能為：

雖然趙官鳴驚，力清除掉朝廷方貪官污吏，緻力于民改革軍事革；

但，若讓趙官教給們為官為政之，若許還。

如今趙官卻教給們‘将帥常勝之法’，們根本相信。

們很底認為，這就教們這些，簡直就胡鬧！

侍候趙官邊宦官梁師成，到嶽飛、吳玠等名武進士，被趙官特叫列，卻個個傻站原，們面太願跟趙官學習‘為将之’，氣得罵，嶽飛等腦袋，真榆疙瘩。

們這些武進士得到趙官恩寵啊！

們這些武進士，現順着趙官，趕叩拜謝恩，把趙官哄得開開，們後定然程似錦！

梁師成即對嶽飛、吳階等擠眉弄，示們趕領旨謝恩。

，嶽飛等依然面願之。

咳咳！宗澤故幹咳聲，到嶽飛等名被趙官叫列武進士面，循循善誘：

汝等皆科武進士之佼佼者，如今趙官賞識汝等，故此才讓汝等每隻器試射場習練半。

另半，趙官親教爾等‘将帥常勝之法’。

先，趙官著兵書之時，亦邀吾觀之，令吾目，歎為觀止！

如今，爾等幸，能聆聽子親教兵法與為将帥之，還謝恩，更待何時?

撲通！

撲通……嶽飛、吳玠等位被叫列武進士，紛紛跪趙官面。

撲通……嶽飛

嶽飛等武進士，都非常敬佩宗澤。

來，過甲宗澤，為官數，政績突，卓然過，向清廉，倍受百姓愛待，聲名遠播。

宗澤曾經還敢直谏趙官，被貶官京後，還忘憂國憂民。

來，自從性變之後趙官，改之昏庸無，将宗澤千裡調回京。

被複用後宗澤，領聖旨曾向盜賊匪寇遍東剿匪；宗澤審時度勢，敢于單騎趕赴匪寇老巢，招擁衆數萬東反賊頭領王善。

然後，宗澤對王善所部馬進暫改編後，又帶領着王善所部馬把東之受招所反賊都給剿滅。

嶽飛等武進士敬佩儒将宗澤同時，們也宗澤為剛直豪爽，沉毅兵。現，倍武進士們敬仰宗，都說值得跟趙官為将常勝之法，麼自己姑且跟着趙官先學段時間，先效果吧！

更何況，宗澤嶽飛等武進士場主考官，也算師之誼。

…………

嶽飛、吳玠等位武進士，跟随着趙官禦駕……

這些武進士發現，趙官帶領們方，并開封。

馬，到裡，來到開封處特為這些武進士們建處嶄院。

院周圍百禁軍護着。

趙吉對好奇正打量著這處院落嶽飛：

鵬舉，此乃朕爾等還沒入京參加武舉之，便已命建成此處院落，以借如今爾等此研習兵法。

嶽飛聽到趙官話後，詫異同時，也刻體會到貴為子趙官受真謀遠慮，為今好準備。

嶽飛激：官待吾等武進士，臣等激涕零！

趙吉禮賢士伸雙，分别個，拉起嶽飛吳玠，帶領着剩名武進士，步入這座建成久将帥學院……

當然，宋‘武學’院，卻沒将帥學院，這也趙吉這位穿越者仿照現代級軍事學院而建并試運。

至于剩名武進士，雖然沒被趙官親拉着入殿，但們卻被宗澤、李綱等朝廷員禮讓并排同軍事學院。

群臣衆，步入将師學院殿。

嶽飛等名武進士，到這殿卻同于殿試時般單獨座。

這殿正央，個巨環型長，而長央間部巨模拟戰場盤。

嶽飛等好奇向着盤逼真脈‘’郭布防，們皆歎為觀止，讓們種置場指揮作戰美妙覺。

趙吉到長條會議主座位置，對宗澤、李綱等臣著嶽飛等武進士：

諸位愛卿，依次入座。

微臣遵旨，謝主隆恩……

趙吉指著長條間軍事盤，：

此物為朕所創軍事盤，其用子、兵等物堆制而成。

其形象展示作戰區形，敵陣組成、兵力部署及兵器配置等況。

朕将此軍事盤教給諸位愛卿，以便諸卿後軍為将時，用于戰研究作戰方案、戰場形、敵布置軍諸事。

此物，亦平時，模拟軍事訓練、實施戰術演練、研究以往戰例，并總結作戰經驗等。

嶽飛、吳玠等武進士，方才就對這軍事盤非常興趣，如今，們聽趙官這麼解釋，都覺得用處很。

嶽飛等武進士發自贊歎：

官英……

牛臯瞪銅鈴般雙，盯着趙官發軍用盤，興到：

官發此物，甚好！俺亦能得懂！

吳階敬仰著趙官，佩歎，：

官聖，從古至今，乃首位發軍用盤之。

趙吉卻微微笑，：朕讀史而：漢建武，武帝盛征、武都帶方豪強之時；

将馬援‘聚米于，指畫形勢’，對武帝言：‘虜于吾之矣。’

嶽飛、吳玠等聞聽後，頓覺目。

趙官當衆說嶽飛等從未聽聞過這種識，令們佩得體投，贊頌之聲，絕于……

唯獨沒讀過書牛臯，解表，摸著後腦勺，嘟囔：

馬援聚米于，為武帝指畫形勢，得需米啊?！

嶽飛等名武進士被牛臯憨态，逼得笑，卻因趙官主座，又怕失臣子禮數，隻能嘴緊關，閉嚴嘴巴，把笑容盡量收斂，把笑聲強咽入腹。

趙吉也聽到牛臯質疑之聲，微微笑，略作解釋：

漢将馬援聚米于‘’，此‘’并非真也，而類似于朕發來此種軍用盤之物。

喔！牛臯恍然悟：原來如此！

嶽飛由衷贊佩：軍用盤，實用至極，官聖……

其武進士，也跟着武狀元誠誠附：

官聖……

趙吉聽着嶽飛等贊頌之聲，微微笑，：

朕若位穿越者，原主宋徽宗腦，也跟嶽飛、吳玠們樣，并軍事盤雛形，馬援聚米于‘’之事。

原因無，這種識屬實識。史書記載，也隻過隻言片語。

誰又能将浩瀚史書，隻言片語識都記呢?

過，趙吉學史時，恰恰對兩宋曆史很研究，畢業論文就研究兩宋曆史方面容，因此沒穿越，查閱過量兩宋曆史資料。

趙吉穿越為寫好畢業論文，曾過宋範晔所撰《後漢書馬援傳》。故此，才馬援聚米于‘’，當作簡易軍事盤，給武帝‘指畫形勢’。

此時，趙吉到嶽飛、吳玠等武進士，望着長間軍用盤神。

趙吉簡略介紹軍事盤用法後，便令讓嶽飛等進盤戰推演……

嶽飛等對軍用盤掌握運用得非常。

趙吉提：爾等武進士切記：朕造此軍事盤，隻為爾等後作戰提供項輔助參考，爾等軍為将以後，切變成隻會用軍事盤，卻懂臨場勘察形，分析敵實力靈活運用兵法作戰‘趙括’！

嶽飛等武進士連忙：

微臣切記官教導。

微臣絕會成為紙談兵趙括。

……

衆武進士綸紛表決，謹記聖谕之聲，沒讀過書場武進士牛臯疑惑問：趙括何?

趙吉對宗澤：宗愛卿，為場武進士牛臯，講趙括紙談兵之恥。

微臣遵旨。宗澤領旨後，衆皆靜來，以示尊。

宗澤聲：趙括，乃戰國時期趙國名将馬君趙奢之子。

趙括自時學兵法，言兵事，‘以莫能當’。

并這段曆史牛臯，瞪雙，些敬佩：

趙括兵法，當時第啊?！

宗澤長點點頭，：

錯，若論熟讀兵書，談論兵事，屬實未能勝過趙括者！

然，趙括缺乏戰場經驗，靈活應變。

趙孝成王，長平之戰，趙孝成王急于求勝，趙國秦國使反間計，用趙括替換老将廉頗為主帥。

趙括反廉頗堅守策略，其改守為攻。

長平，趙括讓趙軍全線主動擊，向秦軍發起猛攻。

秦将起分兵兩：

佯敗，把趙軍入秦軍壁壘周圍；

切斷趙軍後，實反包圍，使趙軍糧斷絕，困于長平。

唉！牛臯氣得長歎聲：趙括愚蠢至極啊！俺當獵戶時，亦野遇到敗之狼群，能追擊之理。追擊者，必狼群反圍！

惜，熟讀兵書趙括，卻此理！

趙吉聽着牛臯慨，滿點點頭。

趙吉，曆史牛臯為嶽飛猛将，雖具粗習兵書戰策，然則也絕對領兵作戰位好将領，關鍵對軍事作戰，形成自己套之效實戰經驗。

牛臯發完歎後，又好奇宗澤問：宗，長平之戰，最後趙軍敗否?

宗澤點頭：趙軍被秦國軍困于長平，得。

趙括親率勇士突圍，分兵，突圍次成。

第次突圍時，趙括雖英勇殺敵，然，其被秦軍射殺而。

數萬趙國兵将到主帥陣，為保活命，便全部投。

然則，秦将起怕數萬趙國卒秦軍發嘩變，加之秦國還對數萬趙國卒提供糧，這屬實個巨消耗。

故此，起令秦軍，把把趙國數f萬兵将，全部坑殺！

趙國經長平之戰，戰被坑殺者，萬！

牛臯聽到此處，雖然為被坑殺而慘趙兵惜，卻目精，崇拜：

起好狠段，真乃殺神也！

嶽飛、吳玠等武進士，雖然就軍史赫赫名長平之戰，

但，如今們聽到舊事提，也禁産代入。

們邊着趙官軍事盤，邊自索自己，自己若處于長平之戰，為趙将如何破局，

或為秦将，否也坑殺辛呢……

趙吉到嶽飛、吳玠等冥苦樣子，為欣慰。

像嶽飛、吳玠、吳璘、楊再興、牛臯、王貴、張憲這些未來名将，現就學會從戰略分析，未來必定會更層樓。

趙吉：朕特設此處将領學院，便讓爾等從曆代著名戰役，分析研究參戰雙方戰略否得當，戰術應用否理，便于爾等将來，國戰時，爾等為将帥能指揮得當。為宋建世之功！

嶽飛等紛紛激：

臣等悉聽教誨。

臣等謝主隆恩……

吾皇萬歲萬萬歲……

趙吉微微笑：爾等最時，皆研究曆代著名戰例。

過，朕還提爾等：

以史為鑒雖好，然則，切莫蹈趙括覆轍；

爾等皆當曉，

如今諸國形勢。

形勢者，！

趙官之言，就連武進士最沒文化牛臯都聽懂。

畢竟，時、利、這幾個詞，都挂宋百姓嘴邊常用詞。

更别說武進士諸如嶽飛、吳階等聰。

們還從趙官這些時言，窺見趙官極圖強争霸之！

這位昏庸幾趙官，猶如楚莊王鳴，卻得到時利之時，鳴驚！

趙吉到衆對投來崇拜敬仰目，便鄭其事：

宋當盡切辦法，得時、占利、聚；

對付與宋為敵之國，應用盡段，讓其失時、失利、無；

如此，業成矣！

嶽飛、吳玠等，聽完趙官從國戰略層面論斷，皆以為然，佩已……

趙吉又對嶽飛、吳玠等名武進士，：

諸位愛卿，爾等最時，此每午用半個時辰研究‘援遼抗’之國戰戰略。

嶽飛等武進士領旨。過，們還些疑惑，午剩時間麼呢?

趙吉對宗澤李綱：請兩位位愛卿，拉開朕後簾布！

微臣遵旨。

宗澤李綱嶽飛等好奇注視，躬到趙官後，将遮擋面牆壁黃綢簾布，緩緩拉來。

簾開圖現！

嶽飛等期待望，隻見挂趙官後牆副巨圖……

趙吉離座起，嶽飛等即也敢長周圍，紛紛起，望向趙官。

趙吉半轉，指著巨圖：

此之，朕曾令使遼、、宋使臣，或沿途繪、或私購，得到遼、、這國圖數張。

趙吉此言，嶽飛、吳玠等武進士目，頓時亮。

們認，像遼國、國、國圖，都自個國絕密之物，輕易得到！來趙官真未綢缪、所慮甚遠啊！

趙吉繼續：朕又令書畫院擅畫者，根據朕收集來些諸國圖，繪制此幅宋、遼、、國圖！

随着趙官解釋，嶽飛等名武進士也聽。

而且，場所，還到圖之，留趙官勾勾畫畫、甚至題寫很瘦體字……

嶽飛動之餘，即到這麼珍貴國圖，若宋軍将領份，豈對未來或許會發國戰握顆得勝籌碼嗎?

耿直忠勇嶽飛即啟奏，将自己法說……

趙吉聽後，贊賞：

鵬舉之言，甚朕！

然則，鵬舉，朕已将此國圖，令匠雕版後，量印刷！

如鵬舉所谏，軍衆将帥，當份，此國圖！

嶽飛、吳玠等武進士震驚已，歎：趙官總能比吾等敢、敢很步啊！

趙吉：後，朕空閑，将親赴此，與卿共研之。

此時，儒将宗澤向趙吉拱：

微臣讀過《史記》，曾見太史公（司馬遷）記載：

‘秦滅國之，始皇帝曾親自帶，研究國理形勢。’

最終，始皇帝丞相李斯輔佐，派遣數萬秦國猛将雄兵，先後滅掉國，統神州。

微臣才，仰觀今，當秦皇統雄。

微臣盼統，歸于漢王朝宋！

故此，微臣激動已，曲改李太《古風》句詩，敬獻聖，以表臣願：

宋皇掃蠻，虎視何雄哉。

揮劍決浮雲，汗盡來！

宗澤說完後，雙已經被趙官提戰略，詩英雄氣魄，動得熱淚盈眶……

嶽飛等名武進士，已被趙官宗澤言，給調動得英雄氣無比澎湃。

……

趙吉将領學院，最後給嶽飛、吳玠等未來抗名将，每兩本秘笈！

這秘笈自然雙引号。

趙吉聲：爾等武進士，後入軍為将，還應該勤練兵

故此，朕編寫兩本式軍事書箱，授予爾等，還望研究！

趙吉聲喊：來，取書入殿，賜武進士，每兩本。。

……

當嶽飛等名武進士，好奇接過侍宦官遞到面兩本書，便迫及待按聖旨觀起來。

們再次被震驚到！！

原因無，趙官所寫《紀效書》、《練兵實錄》，雖然書名些怪怪，但裡面容，還真都玉良言啊！