赤子之，勇氣嘉。

沈浩搖搖頭，皇子，理主義者，純粹讓騙。

但，幹國真沒救。

變法必定失敗，沈浩清楚，因為見證過太曆史。

但這個殘酷真相，還告訴貞珑。

因為沈浩失敗必然性，才會告變法方法。

老師，能啟程嗎?們同往京，會向父皇為求得國師之位。

閑雲野鶴慣，歡受拘束，還老師。

沈浩擺擺，站起回到位置。

貞珑都：老師，已經傳授救國方法，就老師，也幹之師。

沈浩茶說：告訴這些，隻還叩拜之禮，并非收為徒。

貞珑管沈浩說甚麼，已認這位師傅。

老師博學才，所說救國方針，也許就連歐陽都到。

也許，這也為甚麼歐陽會選擇加入老師麾原因。

老師真正智慧之。

沈浩說：今們也算見過，沒甚麼事話，就點回休息吧。

貞珑索片刻後說：老師，燕州總督刁難，若與回京，定讓父皇治燕州總督罪，為老師惡氣。

沈浩笑笑：區區個燕州總督，怕，也無需幫惡氣。

貞珑管這些，燕州總督定收拾，于公于私都收拾。

而且，還幫老師化解朝廷麻煩。

否則，燕州總督若虧，必定會颠倒，污蔑老師反賊。

引來父皇注，這就好。

貞珑索片刻，決定繼續留鹿鄉，勸說老師往京。

同時讓子帶着書信兩個舅舅。

讓兩個舅舅為老師先讨官半職，如此也能名正言順與燕州總督對着幹。

等公處理完倭寇事，就向父皇進言，罷免燕州總督博遠官職。

老師，為請，貞珑必定會拿誠！

話語落，貞珑又恭敬禮，這才離開。

望着貞珑背，沈浩歎，就應該同這個末代皇子。

現好，成便宜師傅。

但沈浩并，無之舉，已經讓貞珑動，更把奉為恩師。

貞珑會動用切關系，守護老師清。

絕對會讓燕州總督，污蔑老師反賊。

……

次清晨，沈浩才起，正打算瓶樂時候。