開學第個，魔法寵物就霍格沃茨形成風潮，并且迅速取代過所流東。

怕魁奇迷宮遊戲，也比們對魔法寵物愛——當然，因為氣原因，這兩項活動本來就處于半滞狀态。

原本因為彼得·佩迪魯僞裝成老鼠事件，很學得将自己寵物送回裡。這樣固然以讓更加，但孤獨也随之而來。

魔法寵物現迅速填補這種缺失。對于些孩子來說，們比同學更加親密朋友。

學裡，随處見學們帶着精緻愛寵物。

們部分以被放袋或者書包裡，定智慧，課時候從來搗亂，甚至還能給學幫點忙。

比如提們課時間到，或者寫作業時候幫忙遞羽毛筆甚麼。

盡管這些事對學們來說根本算幫忙，但着寵物費勁扛着對們來說過于細長羽毛筆，或者晨被夥們叫，幸福簡直爆棚。

而且傷失落時候，或者跟朋友吵架時候，魔法寵物還會貼慰們——學們基本會購買些性格好、甚至歡罵寵物。

因此們東永遠都分非對錯，隻站主角度，跟ta起笑起哭，甚至還為主跟别寵物打架。

于主們也像炫耀自孩子傻爸傻媽樣，炫耀自己寵物。甚至因為見，而跟好友鬧掰。

正如馬奇奧尼所預料樣，學們……包括成巫師們，都熱衷于給自己寵物購買舒适子、具、，甚至每都完全同打扮。

因為魔法寵物們完全沒違反規為，因此學也禁止學們攜帶魔法寵物進入園甚至教。

事實，除斯普教授嚴厲禁止除活以任何、會動物體進入自己教，其教授對此都分寬容态度，甚至們自己也養寵愛好者。

比如吉德羅·洛哈特。

用節課時間來炫耀自己寵物——紅瓶豚維利亞。

這個同樣叫維利亞國女絲送給洛哈特聖誕禮物。價錢，專門阿斯蘭魔法作坊定制。

這位維利亞豚僅紅剔透圓潤材，雙靈靈睛，還連續幾時間斷贊美洛哈特能力。吐每句如珠妙語，都絲對洛哈特澎湃愛。

洛哈特簡直得極，之後每節課，洛哈特都會帶着寶貝豚，休息時間讓唱位叫格拉迪斯女士給寫贊美詩。

甚至還給學們布置份作業，容就認真傾聽維利亞對洛哈特教授贊美，并且還寫篇至英寸論文，分析洛哈特教授為何如此偉。

學們絞盡腦汁湊夠字數，盡管容空洞無物，但洛哈特還極為滿，教裡聲朗誦最滿論文，很方又給赫敏加分。

霍格沃茨教學涯無比愉，隻件事讓擁迷微笑洛哈特教授到困擾。

每都打算好跟魔法寵物發者維德起，并且把寫自己本書裡，容洛哈特教授都已經好——

【輕維德·格用雙真神，崇拜着睿智洛哈特教授，謝困難時刻給予支持鼓勵。

毫無疑問，魔法寵物發離開您幫助，教授。

維德·格真誠說：您才華創造力真令驚歎。隻覺得很惜——您将自己偉才華都用寫作，否則定會成為起煉術士。

而則微笑着對說：

用為此到遺憾，親愛維德。很崇拜些能夠推動社會進步煉術士們，但孩子們也需文字鼓。文章将會激勵們追求更好自己。

維德充滿激動，淚自禁流來。說：洛哈特教授，您遇到過——最好教授！】

洛哈特着這段文字，滿放筆，然後揮揮魔杖，好讓墨點變幹。

現隻差張作為佐證照片。

并擔維德會揭穿謊言，因為洛哈特，維德·格也自己崇拜者，份測驗問卷答得很漂亮——當然，還比滿分赫敏·格蘭傑。

而且其教授都說，個非常熱愛學習、尊教授孩子。對于這種書呆子類型好學，來自教授肯定鼓勵隻會讓更加興，而會将點點文學改編視為謊言。

但洛哈特卻很園裡見維德·格。

洛哈特也課時候讓維德表演自己偉戲劇，但為甚麼，每次踏進教，總些别法占據注力。直到課程結束以後，才突然起自己原來打算。