……

盡管維德對阿比蓋爾教授仍然些懷疑，但既然鄧布利保證，也沒過于擔。

世今齡加起來都沒鄧布利半，維德覺得自己能勝過位老。

隻維德也以肯定，鄧布利還藏很話沒說。

當然，考慮到雙方齡差，維德對此也沒甚麼滿。

或者說，當裡覺得痛時候，就轉換份設——假如換成自己，會把機密告訴個歲孩子嗎?

當然會。

這麼過以後，就變得平氣，甚至覺得鄧布利對待自己點過于寬容。

……

末時候，氣候漸漸變得些。盡管個裡半時間都着綿綿密密，但陰濘面也無法阻止學們對戶遊戲熱。

迷宮挑戰再次成為霍格沃茨最熱門遊戲。

時隔個季，學們對遊戲熱漲到個讓到驚吓程度。幾乎宵禁以所時間裡，迷宮總滿為患。

阿比蓋爾教授幾乎刻就愛這項運動。同時也發現，隻遊戲當，就以盡擊倒對，而用擔被龐弗夫指責。

當然，這位教授現總算懂得孩子比成脆得，旦受傷還會被們後保護者麻煩，因此變得很分寸。

學們很受傷，但總連都沒清就被擊倒，然後被送迷宮，遊戲體驗極差。

們幾次朝裁判抗議，但教授們隻慰兩句，卻根本阻止阿比蓋爾動。

肚子怨氣學們幹脆組成各種聯盟，誘敵、偵察、攻擊、防禦等等分确，試圖靠着數優勢來打敗講武德阿比蓋爾教授。

對巫師來說，這隻種遊戲方式。但成巫師們着孩子們變化，卻到隐隐驚。

這簡直就像……真正軍隊樣……

斯普站邊，着遠處遊戲場些學正試圖從面方包圍阿比蓋爾，之間都謹慎把自己藏掩體後面。

聲問：鄧布利，這就目嗎?

相信，每件事都預料當。鄧布利也用驚訝語氣說：最開始，隻讓孩子們更熟悉咒語使用而已。

斯普懷疑着，但從鄧布利臉，根本沒說真話。

好吧。斯普說：無論如何，别讓福吉見這個……說定會被吓得屁股。

太們魔法部部長。鄧布利說：膽子應該比還點兒。

斯普嘲諷笑笑，沒說話。

着沸反盈景象，神又漸漸變得沉郁來。

忍——假如當，們學也經受相同訓練，麼莉莉會會……

随後斯普到，訓練肯定雙方都進，而當時還徒。

們敵。

彼此能力越強，隻會讓戰争變得更殘酷。

但無論如何，着這些孩子比能幹，教授們覺得管理變得更加棘之餘，也由衷為們到興。

或許阿比蓋爾戰鬥欲迷宮裡已經得到充分滿，也或許龐弗夫終于還讓到忌憚，總之之後課堂，魔法防禦術課終于變得正常點兒。

阿比蓋爾開始按照課本講各種常見物應該麼對付，但更還麼預防巫師偷襲，以及講述巫師各種段。

興緻來時候，也像位教授樣，會讓學配表演制反擊過程。