劉順笑着：“鶴弟弟别怕，來，過來吧，跟說說學堂裡事。”說完劉順邊，着鶴。

鶴往劉順邊靠靠，但卻依然離劉順段距離。劉順也，着鶴，笑着：“鶴弟弟别怕，這裡沒會欺負，們冇份都樣，都劉，今們個學堂裡學，以後相互照顧啊。”

鶴似懂非懂點點頭，劉順，劉順頭魂物個算盤，這也算物魂，過鶴以沒見過算盤，麼東。

劉順着鶴注到頭魂物，就笑着：“這叫算盤，用來算賬，鶴弟弟，個植魂者，以後定會更息，到時候定照顧照顧們啊，們都物魂者。”鶴點點頭。

事實魂界這裡，鶴這樣個植魂者，已經麼都能欺負，特别像劉順們這樣物魂者，們從就學會等級劃分。自然更加敢欺負鶴。這裡劉學堂。就算們真欺負鶴，也敢把鶴麼樣，鶴把這件事告訴兩位先，們定會受到罰。

等級無比森嚴魂界，如果沒權沒勢，敢欺負比起等級，就。而劉順們都劉子孩子，從就學會麼叫等級。加們這些仆之間，也相互照顧，所以劉順也相互照顧，所以劉順們更加能欺負鶴。

但劉順也分聰，鶴現還，而且從穿就以得來，境也并很好，所以劉順就計頭，覺得這個時候，結交個植魂者。對們以後會很好處，所以才會跟鶴說些話。

劉順之所以成為這些孩子頭。也們教，們這些全都劉子，以後也都會為劉效力，這個時候，與這些孩子結交，并且成為這些孩子頭，以後這些孩子成長起來，成為劉仆從之後，劉順就張關系網，這會給帶來到好處。

劉順雖然對這些還似懂非懂，但卻按這話，所以就成這些孩子頭，隻過劉順沒到，會這裡遇到個植魂者，這讓往，所以也用之法子，與鶴結交，如果成為鶴老，以後等冇鶴息，得到好處隻會更。

鶴自然這些理，隻覺得這位哥哥分親切，裡由得起幾份親之。

劉順鶴神就這事成，以就用這種方法來收其孩，畢竟這裡學孩子紀都很，很好哄。

劉順着鶴頭魂物：“鶴弟弟，從裡來？麼會進們劉學堂？以沒聽說過綠翠裡，還個劉，裡個植魂者孩。”

鶴也會說謊，所以就老老實實：“樹根，田牛伯伯送到學堂裡來。”

劉順，接着些解：“田牛？綠翠裡劉，叫田牛嗎？們？”劉順轉頭對其幾個孩，很顯然，田牛。

這時個孩開：“順子哥，，田牛就劉老掌櫃，現還能算劉，正考察階段，過聽說，很好，很就以成為劉，這爸爸說。”

劉順臉恍然：“原來這樣，也就說，也算劉，隻進考察階段，般都算劉，這點會錯，鶴也算劉，算，們記，以後鶴就們兄弟，欺負，到欺負，們定幫助，記們之約定，兄弟被欺負，其定幫忙。”

其幾連忙點點頭，劉順這才轉頭對鶴：“鶴弟弟，以後就們兄弟，麼事兒，定跟們說，們會幫。”

鶴用力點點頭：“，順子哥，以後事兒定跟們說，們事兒，也跟說，也會幫忙。”

劉順哈哈笑，拍拍鶴肩膀：“好，好，以後事兒，們定說，定說。”說完更哈哈笑。

劉順之所以會這樣表現，就因為這個世界裡，種類似于武俠說話本，已經現，而這些東，往往更能吸引，而些吻東，劉順全都從些話本裡學來，到會活學活用。。。（

(沒彈，更及時）