也正因為這點，所以植師會才會把植師培養時間定歲，但鶴況比較特别，賦真太好，甚至以自己領悟自然能量來，這已經超胡遠像，同時這也胡仙兒為麼定把鶴弄到胡原因之。

胡仙兒分清楚，以鶴況，讓自己瞎練，麼很能會傷到魂物，最後個才，能就變成廢才，讓這樣事發，所以馬就把鶴弄到胡。

鶴到胡之後，胡遠也鶴問題，所以馬就開始鍛煉鶴體，讓鶴體變得更加強悍，這樣對于魂物成長也所幫助。

但胡遠麼也沒到，教東，鶴學就會，而且還以融會貫通，本來準備教鶴兩東，卻沒到，鶴幾個就學會，沒辦法，這才把胡醫書全都拿來，讓鶴學習，這其實就種減鶴學習進度方法。

現鶴又得到顆恩種，這讓胡遠更加為難，按說這顆恩種，鶴就以直接學習植師自然能量，而且用擔自己魂物會受傷，但胡遠卻這麼，因為鶴紀實太。

鶴現才歲，以成績，學會自然能量話，怕用長時間，就以成為個植師，個到歲植師，會陸引起轟動？到時候就算們胡保護鶴，怕也麼容易事。

才總會很妒忌，所古往今來，很才夭就得到用，就被給陷害，從此泯然于衆，這種況，胡遠更加敢讓鶴學習進度過。

但讓鶴學習進度過，總也讓東以學吧？隻複之學過東，無疑種浪費為，同時也會打擊鶴學習積極性，就等于打擊鶴銳氣，對鶴今後修練，響就更，所以胡遠分為難。

好現鶴還東以學，胡些醫書就夠們學習好段進間，但這也長久之計，胡遠腦袋裡着各種方法，準備打壓鶴學習時間。

好會兒胡遠才最後決定，還讓鶴到歲或歲時候，才正式學習自然能量修練方法，這之，以讓先把醫學好，然後打好植師基礎，甚至胡遠已經到，必時候，以帶着鶴轉轉，領着到野，野長此植物，與胡移植些植物麼樣方。

胡遠這麼也沒辦法事，分清楚，越才就越容易犯個錯誤，就基礎牢，這樣錯誤，已經毀隻個才，些才們就像鶴樣，學麼東都學就會，但也正因為們學，所以們對些基礎東，都屑顧，認為些東沒麼用處，總着馬就學會更加級東，步登，直接就成為個強者，如果這個時候，沒個好老師，打磨性子話，麼能就真學些東，但最後們卻會因為基礎太差，而讓後面修練變得分困難，這胡遠最願到。

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