時間過，轉之間個時間就過，這個時間，鶴學習分錯，本劉氏規已經學全，現正學其書，說劉學堂這裡藏書還真，這些書本都劉自己雕版，自己錢印，面賣這些書，分貴。

因為鶴學習分，玉書玉峰現已經開始對鶴進單獨教育，因為就算班，學習速度也如鶴，隻能單獨教育鶴。

這等到放學時候，依然老門子來接鶴，但與以往同，今老門子臉，笑容比每很。

鶴跟老門子邊往，邊解著老門子：門爺爺，麼?麼好像特别興?也許學東吧，鶴現越發懂事兒，聽說話，都像個剛滿歲孩子。

老門子哈哈笑：還寶兒聰，爺爺今确實興，哈哈，以後鶴就以跟别好好學習藥理。老門子确實興，因為之報族事，族已經批準，族會幹涉鶴成長過程，也就說，劉會把鶴接到劉裡面。

這也虧老門子，寫報告，分平，劉肯定會放過鶴這塊良材美玉，現劉說會把鶴接到劉，就定會，老門子也算徹底放。

隻族裡這件事，而且把鶴接到族裡，麼們怕用長時間，就會把這件事給忘掉，畢竟鶴隻個魂物植魂者，劉也見得會麼視。

鶴卻這些，過到老門子興，也興，鶴跟著老門子說著學堂裡事兒，說著自己今又學到麼，逗得老門子哈哈笑。

等到趙跟老門子回到老時候，田牛正等們，劉老這裡經營還錯，雖然們主裡，但經過田牛這些經營，劉老這帶也名氣，每到飯點時候，都很來用飯，過這個掌櫃，到定麼事兒都自己頭，堂夥計，結帳帳，根本就用擔麼。

兩回來，田牛馬就笑著迎，先沖著老門子禮：門叔，辛苦。老門子擺擺，笑著：掌櫃客氣。說完兩領著鶴進客廳。

到客廳後，田牛著老門子：門叔今好像很興啊?麼事兒嗎?

老門子笑著：好事兒，族裡已經說，會把寶兒接到劉，讓鶴面自由發展，這好事兒?

田牛聽老門子這麼說，由得兩亮，接著點點頭：好事兒，這好事兒，門叔，這真太好，這些直擔這件事，現終于以放。

老門子微微笑：這确實好事兒，過還件事，跟掌櫃說說，掌櫃，現鶴已經認識字，而學堂裡，也認識，這些部分都劉子後代，這些綠翠這裡，都藥材，而為個藥師，能認識藥材，鶴跟學堂裡些孩子關系還錯，讓鶴跟些孩子說說，管些孩子錯幾本關于藥材書回來，先給把基礎打好，隻鶴把些藥材給認全，以後跟藥師學習時候，也會輕松很。

聽老門子這麼說，田牛由得兩亮，接著著老門子：這能嗎?些藥書，般借。

老門子笑著：這也算借啊，鶴以學堂，拿回來就，以後成為藥師，先認識些藥材總沒錯，而且就算些錯，們也沒麼損失，嗎?

田牛點點頭，轉頭著鶴：寶兒，聽到門爺爺說話嗎?試著跟些哥哥們，錯些藥書來，以後學習藥理，先解藥材，隻好處沒壞處。

鶴點點頭：，田牛伯伯，門爺爺，，就跟劉順哥們說。

田牛滿點點頭，轉頭對老門子：門叔，這些也辛苦，會兒們兩杯，就點休息吧，最裡也沒麼事兒，後門也動，喂馬事，就交給來辦好

。

老門子笑著：今應該兩杯，過喂馬事還交給來吧，還沒老到動，這起來活動活動，還真太習慣。

田牛跟老門子幾杯酒，這才讓老門子休息，而卻直等到關門之後，這才回到裡。

第，過飯後，老門子照例送鶴學堂，還吩咐鶴，讓鶴忘管劉順們借書。

鶴現已經玉書單獨來交，過課時間跟劉順們還樣，午課，午過飯，回到間準備午時候，鶴就主動到劉順，劉順們現已經敢鶴，們都鶴個才，同鶴認字，比們都，劉順們還敢鶴。

到鶴來，劉順些解著鶴：鶴，事兒嗎?

鶴點點頭：順子哥，聽說藥材?嗎?

劉順點點頭：啊，麼鶴，難病，用藥嗎?

鶴連忙搖搖頭：，順子哥，也，将來學藥理，們藥材，定介紹藥材書吧?能能讓?

聽鶴這麼說，劉順愣，接著點點頭：當麼事兒呢，就這事啊，好說，昨就拿來給。

鶴聽劉順答應，臉笑容對劉順：謝謝，順子哥。

劉順哈哈笑：跟還客氣麼，鶴，别忘，們好兄弟，相互幫助應該，忘以跟說，以後别兄弟事兒，也定幫忙才。

鶴用力點點頭：順子哥放，将來管誰麼事兒，定幫忙。

劉順滿點點頭，這才哄著鶴覺。其實劉順之所以答應如此通，全都教，把鶴事跟說之後，裡，就讓全力交好鶴，因為劉順裡來，鶴絕對個潛力股，值得投資種。

第午休息時候，劉順就把藥書拿來給鶴，這藥書并層，過劉順告訴，這藥書并本，而好本，裡面但藥材名稱藥姓，甚至還圖樣，這魂界這裡，分珍貴，像這樣書，雕套，并且印刷成冊話，所費，巨資，般族，都印起。

過劉順也跟鶴說，以這書，但絕對能把這書拿回，隻能學堂這裡，利用午午時間，就帶回裡。

鶴自然沒麼見，全部神全都投入到書裡，每頁書，頁書都像印腦裡樣，為麼會這樣，但确實以到這點。

過門老們并，們認為鶴記憶力雖然分強悍，但也能學面，忘後面，所以們讓鶴把自己所學都記來，句話說好，好記姓如爛筆頭，所以鶴每回之後，都把學容寫遍，以加記憶。

但這次藥書，卻些難度，因主藥書隻文字，還圖畫，鶴從來沒學過畫畫，也自己回到裡之後能能把自己記來東，都畫來。過現也由得太，隻拼命記書容。

午時候，玉書照例讓其複習，至于鶴，也跟其樣，午讓鶴以自由活動，歡書，以到書裡書，歡寫字，以教裡寫字，以說所學之，隻鶴最為自由。

玉書玉峰最開始還怕鶴會驕傲，個過，們發現鶴真很認真，午時候，就算們管鶴，鶴依然會個書，寫字，從來會偷懶，這讓兩又興，又些傷。

們替鶴到傷，如果鶴個兵魂者，鶴将來成就，定限量，惜，隻個植魂者，還植魂者，最等魂者，這限制鶴發展，們來，鶴以後成就，會太，這！