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《帶著農場混異界》第四百六十六章 猴子(第1頁)

聽老這麼說,馬點頭:老師雖然個植師,但希望能幫幫子裡,所以能帶攻擊過方?能幫得忙。

聽趙這麼說,由得愣,接著臉懷疑著趙能幫忙吧?兒子個文士,文士都拿辦法,能幫麼忙?

這話說其實些無禮,但這也辦法兵魂裡,植師願幫忙,子裡興,但這裡樣,文籍陸這裡,切都以為文士為尊,這些普通來,文士都表,其就更加,所以老才會這麼說。

聽老這話,也由得微微:老與文士自然從學院裡,而且植師還會種文士與植物溝通,植物,,被攻擊過方,植物,能能從些植物得到麼線索。

聽趙這麼說,到愣,随後:好,太好請跟來。這次語氣到客氣

其實老這也辦法,兒子雖然個文士,但賦。現也隻能子裡教教孩子認字。至于說與敵戰鬥。到學院裡求救。

學院裡求救并代表學院就會幫,像們這樣子,隻太嚴,學院會管

們,老雖然信,但,老領著趙會兒就來到子裡,老領著趙

裡,趙就發現這裡被攻擊過痕迹,因為子裡每頭圍欄,這過顯然這頭圍欄被破壞頭圍欄個很洞,這個洞半卻起好像野獸幹

果然,老領著趙個洞跟。對趙,就這裡,這裡被襲從這裡扒個洞進,把這裡養牛給咬,如果隻也就罷隻會當野獸,但後,條後腿卻,而後腿被砍掉方,卻平滑,好像用利刃給砍掉樣。

指揮個洞對趙邊說襲擊沒傷到,但牛對于來說也方裝陷阱,到,随後段時間,子裡接連受到攻擊,而些陷阱卻點兒用也沒,最後子裡派守夜,用,能把子都給包圍來攻擊們,但卻會躲開們,們連子都沒發現,最後兒子雖然,但麼說也個文士,兒子發現子,但也隻子,速度,像,但能肯定,所以子裡苦惱。

點頭,況,發現這個院子裡幾棵果樹,正進院子裡些果樹時候,院子門突打開漢從院子裡來,這個個子很強壯,雖然比,但樹子裡絕對算得最強壯

這壯漢到老,馬就沖著老:見過長,見過植師長,麼來?麼事兒嗎?

點頭威,植師子裡到底麼東攻擊個被攻擊就帶植師

壯漢聽老這麼說,些懷疑,接著打開門長請,植師請。說完把形讓到旁。

自然壯漢并沒,跟著老院子之後,趙打量,這個院子,院子裡棵果樹,棵很,兩棵相對矮些,而果樹位置,樹皮被磨得滑,顯然裡原本用來栓牛方。

果樹裡,這棵果根,随碰到果樹,開始跟果樹進溝通,很就從果樹解到,攻擊

,而隻猴子,但隻變異之後猴子,而且這猴子裡,還拿著件兵器,刀。

況之後,趙拿開,其實與棵樹溝通,根本就到果樹,但讓老漢相信,隻能這麼

松開,睜開睛,果然發現老壯漢正臉驚訝,同時還帶著期待。

,沉聲長,攻擊隻猴子,但這并隻普通猴子,會用武器,裡拿著刀,樹林裡,能到這隻猴子。

聽趙這麼說,由得愣,接著發現?

點頭會錯果樹告訴長。子裡隻猴子隻變異動物,能會危險。說完從院子裡來,往子旁邊樹林裡

個壯漢到趙動作,也都驚,們還真到,趙竟然會如此認真,竟然真幫著對付隻猴子。當然,們就暫時相信攻擊隻猴子吧。

跟著趙起進樹林,但卻被趙來,随後趙自己進入到樹林裡,接著開始與樹林裡植物進溝通,尋隻猴子落。

長時間還真讓趙隻猴子因為直以子為目标,所以周活動,現隻猴子正覺。

會兒就到樹之。趙精神力探,馬就發現隻猴子。這猴子,直起來,以達到長毛,猴子旁邊,還放著把刀,這分寬刀,起來就像把砍刀樣,刀,但好像鋒利,而更從刀覺到靈氣,這,因為魂界陸這裡,幾乎到靈氣

動,隻還猴子,隻接就樹給困隻猴子也馬過來,尖叫,掙紮,但點用也沒,直接就被趙給丢進空間裡,随後趙拿起把刀仔細起來。

兵器,這刀好像種特别屬制成,刀裡并沒法陣,但因為材料特屬,所以刀能量,如果把能量輸入到刀裡,刀還以起到增幅能量用。

把材料些特殊刀,趙由得些失望,刀收回到空間裡,接著動,進入到空間裡,現隻猴子正空間裡玩,顯然空間裡環境歡。

,現這隻猴子已經認為主,所以趙也沒客氣,,把猴子叫過來,接著用精神力與猴子進溝通。

精神力剛剛與猴子聯系猴子馬就對趙:主,主,這裡真好玩兒,還這麼歡這裡。

微微:以後叫爺吧,錘,過來,這幾些規矩。趙叫,旁變成錘樹樣子,正修練晃,變成漢,邊,對趙

,發現跟昨相比,還些區别,現盔甲,這盔甲起來就像玉制成樣,漂亮,穿,又無比适,腰兩側,還各挂著錘,就像個從戰場将軍。

樣子,點點頭錘,這很漂亮,記得,以後修練時候,盡量用形,适應體,這樣才能把錘應聲,躬說話

這才轉向個猴子:說說吧,麼回事兒?為子裡搗亂?還把刀裡來?

猴子聽趙這麼說,馬爺,,所以才對裡搗亂,至于把刀,洞裡裡面還些奇怪洞裡,個果子之後才長這麼

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