俞全本已經被趙之話說動，準備報俞景林，讓俞景林靈這裡面積推廣這種方法。。。

但現聽趙這麼說，又些猶豫，就像趙說樣，兔也會病，而且這種動物病，很能會傳染，就像們裡養雞樣，但隻雞病，其雞很能也會傳染，最後能所雞都會絕。

所以趙說，養兔子能會病，這點到得防，如果都把種苜蓿，然後養起兔子，但場病災來，兔子都絕，苜蓿也能，就全完。到這裡，俞全也由得歎氣，趙方法分好，但卻還很風險，如種保險，種隻沒太災，總會些收成。

而說這個提義吳玉，這時也臉慌恐，很顯然也到俞全到些，雖然們紀，但們都饑餓之長，所以對這方面，們格敏，自然也能到，兔子都，會如何。

趙衆，微微笑：剛剛說這些，就讓沒把握之，就把這件事面積推廣，雜靈陸這裡，本就糧緊張，真因為這個，讓都沒糧，都絕産，雜靈陸這裡就麻煩。

衆都點點頭。雜靈陸這裡何止糧緊張啊。根本就夠。真因為這個，讓沒，會餓很。

趙著們，沉聲：過種苜蓿養兔子這件事，靈這裡試驗到以，以靈這裡，劃部分沒麼産量瘦田，進試驗。靈這裡靠，也以魚為，而些瘦田，也報著種試試态種，得自然皆歡，得也沒太損失，所以以用樣試試，積累些經驗，等以後經驗積累起來，如何養兔容易得病。兔得病麼治，這樣自然就以面積推廣。

俞全點點頭。覺得趙說分理，到以照趙說這種方法試試，如果真能成功，對于個雜靈陸來說，絕對好事兒。

趙衆，沉聲：除種苜蓿，養兔子之，認為這還能種麼為好，都說說吧。

衆愣，過因為之吳玉發言，也讓都打開，時之間，都著，這裡種麼最好。

會兒，個孩子舉：先，覺得們以種些棉，棉雖然能肥田，但卻耐旱，而且對于也并分挑。

衆都點點頭，覺得說這種方法到錯，棉應該種些，而且棉也們必須之物，現雜靈陸這裡，還很沒物穿呢。

趙搖搖頭：棉個好選擇，因為肥田，隻會越種越瘦，雜靈陸這裡以耕種本就，因為種棉毀些，就更值得。

衆都說麼，都著種麼，趙著衆樣子，微微笑：其實問們種麼，這本就個陷阱，對于個植師來說，麼種麼東，這點并，，們如何改良植物，就拿這玉米來說吧，普通裡，這樣主，玉米畝，過産兩百斤，但植師裡，這玉米畝能産，就真好說，千斤也，萬斤也。

趙這話，衆都愣，們麼也沒到，趙竟然會這麼說，千斤?萬斤?說玉米嗎?這麼能?

趙著衆：植師用就體現這裡，因為植師力量，以讓植物速長，然後這個過程，對植物進改良，這就植師最用。

衆都些所以著趙，們到現對于改良植物，對于植師，還沒個确解，所以現聽趙這麼說，們也些糊塗。

趙衆，微微笑：今就給來演示，植師用，們好。說完趙轉頭，到株玉米跟。

衆都目轉睛盯

著趙，趙衆，沉聲：植師最主能力就跟植物進溝通，這點樹靈陸裡都會兒，們隻會使用植物，卻會與植物進溝通，而植師卻樣，植師以與植物溝通，們以覺到植師現況，舒，還舒，當然，這樣也，用們物能量，加植物長，讓植物長更好，這才們植師最用，好。說完趙動，裡團綠，随後趙把綠團點到株玉米。

團綠落到玉米之後，馬就滲入到玉米之，玉米竟然無風自動起來，輕輕搖動著子，好像個孩子，剛剛好東，正興又蹦又樣。

随後就見株玉米，用們肉見速度飛長著，最後竟然長到，而玉米穗兒，也變得比正常玉米兩倍止。

這個時候玉米成熟時候，玉米過剛剛腿麼，而雜靈陸這裡，就算成玉米，也隻能長到腰間，像這樣，玉米，們還真沒見過。

所都呆呆著株玉米，現玉米已經成熟，而且這玉米樣子就，這玉米定産，這們算趙說，植師以讓植物加速長，以改良植物，以讓原本畝産百斤糧，變成畝産千斤，萬斤麼。

趙随把這棵成熟玉米給掰斷，然後把玉米穗兒給拿來，接著撮，玉米粒就被撮來，接著趙把些玉米粒遞到衆面，沉聲：到嗎?這玉米粒，應該比正常玉米些吧?其實剛剛，就對玉米進次簡單改良，這就們植師改良植物方法，現把這個種子種到，長來玉米，自然比沒改良過玉米，産量自然也就，而這過就次改良罷，植物以經過次改良，就像這樣。

說完趙揮，面現個淺坑，趙拿棵玉米種子，丢到坑裡，随後揮，團現坑裡，接著趙把又埋，之後揮，團綠進入到裡，随後就衆注視之，棵苗從裡鑽來，随後這棵苗長，最後這苗苗又長到才來，而這個玉米穗兒，比之趙弄來個玉米穗兒還，這産量自然也就。

趙依然把這棵玉米給折來，把玉米粒撮來，然後抓著之棵玉米撮來玉米粒，又拿這棵玉料撮來玉料粒，放到衆跟，對衆：吧，麼同?

所都被趙兩隻玉米粒給吸引，這玉米粒雖然還沒殼，但衆卻以得來，後面這棵玉米粒，比面棵更，澤也更好。

趙沉聲：其實後面這棵玉米，沒改良，隻讓點成熟罷，如果按正常況來種植，隻太差，就以種這種玉米，如果們把這種玉米，進改良話，相信産量會更！

趙話音剛落，衆都片嘩，所都兩熱著趙裡玉米粒，個個興奮滿臉痛紅。

之趙說，讓們種苜蓿，養兔子時候，衆還隻，畢竟根本就到，隻能留種猜範圍，但現樣，趙就們皮子底，直接就改良棵玉米，這們親所見，這讓們如何能驚訝，如何能興奮。

趙把兩把玉米遞給俞全，俞全接過，過接過時候，也分兩接，并沒把趙兩隻裡玉米粒混起，就算收起來時候，也分開收。趙自然俞全為麼這麼，俞全把這玉米拿回給俞景林，過這沒麼，也趙料之，趙并沒。

趙轉頭對還臉興奮個孩子，微微笑：到嗎?這就植師，而們現就跟學習，如何成為名植師，隻們學成，們就以自己改良植師，植師雖然以讓植物長加，但，，個植師物能能量?就算次以讓畝玉米成熟，又能用次?能用這種方法解決雜靈際糧問題，所以植師還以改良植物為主，植師改良，任何都以種，這樣植物産量就以提，糧問題自然也就解決。