第章虛拟修練

米說到這裡，頓，忽然又到麼。

接着又說：

主，過還件事，必須跟您說清楚。

就靈能網絡，虛拟世界裡面修練，隻能提您理論平，實踐操作平。

還駕馭靈能铠甲熟練度，各種戰鬥技巧平提，另還各種技戰術能力提等等。

但卻能提您真正實力，就您境界實力，靈能網絡，虛拟世界裡面，無法提您境界實力。

如果您提自己境界，還必須到聚靈塔裡面修練，隻這樣您才能提自己境界實力。

噢，，這個靈能網絡，虛拟世界裡，具體又該如何修練呢?再跟詳細解釋吧！

阮淩又繼續追問。

米聽阮淩問題後，刻就回答：

，主，靈能網絡，虛拟世界裡修練這樣，境界修士，像築基期修士，或者結丹期修士。

們會将自己教學畫面，儲靈能網絡，虛拟世界裡面。

這樣練氣期修士，就以這些教學畫面，們就能直接跟着學習修練。

啊，就這麼簡單，這聽覺，好像跟球電腦網絡，遠程教育，差嗎?似乎沒麼區别啊！

阮淩些奇怪問。

噢，這樣主，這靈能網絡，虛拟世界，跟球電腦網絡，遠程教育。

們根本就回事，們之間着巨差别，沒比性。

因為您靈能網絡，虛拟世界裡面修練，能夠這些築基期修士，或者結丹期修士，起互動修練。

們以您面對面交流，還能夠當面回答您所問題，甚至還能現場示範等等。

您完全會覺到，這靈能網絡，虛拟世界裡面，這就個真實世界。

們您裡，就個個真實，們以您起修練，把教您，跟您現實世界裡，模樣，沒任何區别。

所以這個靈能網絡，虛拟世界，跟球電腦網絡，遠程教育，們之間，根本就沒比性，這兩種完全同系統。

米又解釋。

啊，還以這樣，過這時之間，還些通，這如何到。

既然原先就已經錄制好錄像，們又麼能們進實時互動呢?

還以們直接現場交流，回答問題，甚至還能把教們。

這個真，覺這無論如何也對啊，難沒時間差異，再給仔細解釋，這到底樣到?

阮淩震驚問。

米聽阮淩問題後，刻就回答：

，主，其實這個米也太清楚，能關于維況。

以目米權限，還無權，真對起啊主，還請主原諒！

噢，原來這樣啊，，這能怪……

阮淩聽米回答後，若所說。

雖然阮淩表面很平靜，但裡卻非常震憾，必竟這個所謂維空間，球也隻理論。

究竟沒維空間，誰也能百分之百打包票說，定就。

然而讓震驚，這裡但證維空間，而且已經以利用維空間。

這真太令震憾，過，現研究這個時刻，這些問題也時半會，就以搞清楚弄。

還等以後再來研究吧，目最關鍵還修練，強自己才最事。

阮淩到這裡，也就再糾結這個問題，過會，阮淩又問：

米，如果學習或者修練這些東，也很靈啊?

另沒麼需靈，就能修練項目嗎?

米聽阮淩問題後，刻就回答：

噢，這樣主，這裡面并沒麼修練項目，免費，所修練項目，如果學習修練話，都需靈。

您也，維持這個靈能網絡，虛拟世界，需非常巨能量。

而這些巨能量，麼輕易就能得到，都需付很代價，才能夠獲取。

另就階修士，們教練氣期學員，肯定也收取些靈，們消耗麼精神力，也能消耗。

們損失這麼時間，教導練氣期學員，也耽誤自己修練時間，執任務時間。

所以收取些靈，當報酬，這也理所當然，理事，您說吧主?

噢，，沒免費午餐，管麼事，都需靈。

阮淩歎氣說，接着，忽然又問：

米，名修士，直待靈能網絡，虛拟世界裡，會發麼事?

阮淩也自己，為麼會突然問這樣個問題，都覺到很奇怪，自己以好像也沒過這個問題啊?

米聽阮淩問題，似乎也很奇怪，阮淩為何會突然問這樣個問題。

但還回答：

如果個修士，直待靈能網絡，虛拟世界裡會麼樣，這就麼況。

倘若個價修士，比如說個練氣期修士，直待靈能網絡，虛拟世界裡，這能。

現實世界裡體，沒保護好，會，神就會靈能網絡，虛拟世界裡，煙消雲散。

過，假如體，被保護好，麼以長時間待靈能網絡，虛拟世界裡面。

當然，也能直待，最能也就幾吧，時間太長話，精神力也會消。

如若名階修士，比如說元嬰期修士，神分強，體也特别強。

以待靈能網絡，虛拟世界裡很長時間，但也能直待。

體沒保護況，最也隻能待個半個吧，倘若再長話，能也會危險。

體受到保護，以待靈能網絡，虛拟世界裡很長時間。

估計待個好幾個，甚至半載，應該沒麼問題吧！

當然，假如名精神力，特别強修士，靈能網絡，虛拟世界裡待時間會更長。

這名精神力，特别強修士，名元嬰期修士，又體得到保護況。

以靈能網絡，虛拟世界裡待好幾時間，也會事。

如果更階修士，這個也太清楚，們學院。

好像也沒麼化神修士，因此也，究竟會麼樣?

阮淩聽米解釋，又問：

說體受到保護，麼個保護法?

噢，這樣主，說保護就将體，放營養艙裡，就個密封艙，就像眠艙樣。

裡面放滿營養藥液，這樣體就得到保護，就以長時間待靈能網絡，虛拟世界裡。

噢，原來這樣啊，。

阮淩回答。

忽然。

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。

轟鳴聲傳來，打亂阮淩緒，阮淩本來還再問些問題。

卻被這突如其來，震欲聾，響徹雲霄，猶如鳴般巨響聲給打斷。

原來此刻已經到，這時很修士，都進入靈能網絡，虛拟世界裡來修練。

阮淩朝着靈能铠甲訓練場裡面望，已經幾名修士，駕馭着靈能铠甲訓練場裡，展開飛訓練。

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。

轟鳴聲就這些靈能铠甲，速飛時噪音，阮淩着這些速飛靈能铠甲，既羨慕，又向往。

到，麼時候，自己也能駕馭着靈能铠甲，像這些修士樣，藍自由飛翔。

現自己沒靈，也麼時候，才能賺到夠學習駕馭靈能铠甲靈。

轟，轟，轟。

連續巨轟鳴聲，又将阮淩從胡亂，驚過來，阮淩這音爆聲。

靈能铠甲超越音速，發音爆聲，阮淩朝着發巨響方向，隻見副靈能铠甲，拖着長長尾焰。

以超音速直接穿越，挂訓練場處個圓圈，就像枚導彈直接命目标。

穿越時候，還帶起片蒙蒙霧氣，這物體速磨擦空氣所留溫氣體。

這個圓圈直徑隻米，就為訓練靈能铠甲駕馭者，控制方向準确性。

阮淩着這切，真覺得既熱血沸騰，又緒亢，還潮澎湃。

真刻就沖過，将這名修士靈能铠甲，扒來自己穿，也來個超音速穿越。

但後來阮淩還忍，沒這種失理智事。

又會，，忽然又問米：

米，問問，這個靈能網絡，虛拟世界裡，以修練，名修士精神力?

米聽阮淩問題後，刻就回答：

，主，個修士如果長時間待靈能網絡，虛拟世界裡面修練，确以增強精神力。

這就為麼，精神力越強修士，待靈能網絡，虛拟世界裡時間就越長，個理。

待時間越長，精神力修練得就越強，反過來說，精神力越強。

能待裡面修練時間也就越長，這互相促進，又相輔相成理。

阮淩聽米回答，又。

接着又問：

如果名，境界非常修士，比如說名化神期境界級修士。

而且還名精神力非常強修士，麼以直待，靈能網絡，虛拟世界裡?

米聽阮淩問題，并沒刻就回答阮淩問題，，子也，麼樣來回答這個問題?

這還米，第次如此猶豫，好像也，這個問題答案。

又會，最後無奈說：

對起，主，您剛才問題，米也，因此米也就無法回答，您剛才提問題。

實太好，米無能，真這個問題答案，請主原諒！

米些語無倫次說。