喬沐沒拒絕，欣然接受這個作。

衆也傾聽得非常認真仔細，聽完喬沐排之後，覺得似乎自己之遇到過截然同。

之彭子瑜課題組組長雖然都會給們分，但都比較籠統，所以也會導緻時候們作複餘，浪費時間也浪費些材料。

但現喬沐分卻非常細緻，井然序。

後面分呢?向喬沐提。

喬沐說：具體待會兒會給們張圖，們就按照這個流程，現，們以開始展開剛剛們說作。

衆識應，但還忍向課題組組長彭子瑜，畢竟這兩個才們頭兒。

課題組組長馬點頭：覺得喬教授排非常好！

彭子瑜也淡淡點點頭。

得承認，喬沐真個非常魄力領導者，也個非常法科研員。

等所事都排好之後，所也都開始井然序進着自己負責部分。

彭子瑜着正專緻志負責着接來規劃排喬沐，着着卻呆。

這樣認真，為甚麼，着總覺得特别熟悉。

甚至，度覺得這樣喬沐就像輕時候自己。

覺得喬教授很好?課題組組長笑着向彭子瑜調侃。

見彭子瑜沒說話，課題組組長又繼續說：覺得如果能夠這樣個女兒也挺好?

這已經算示。

承認，自己就歡彭子瑜，彭子瑜就像個頭樣，這些，管說，示示，都無動于衷。

彭子瑜沒說甚麼，隻默默轉離開。

诶?兒啊?課題組組長連忙追。

跟着來。彭子瑜摔句給課題組組長，就離開。

課題組組長向來聽彭子瑜話，既然讓自己離開，麼肯定離開啊。

課題組組長默默歎氣。

唉，如果麼聽彭子瑜話，反而能追呢?

算，彭子瑜話麼能聽呢?