李羽靜靜望著沉默來文武百官，踱步朝著龍台面，百官之空擋穿插起來。

朕雖然敢與先帝比較雄才略，亦效仿先帝文治武功。

則變，變則通。朕非常認同先帝話，些陳腐老舊規矩該變還變變。

先帝位之時，吏治乃數代君主之盛世，賴以先帝從墨守成規，循規蹈矩，恪守陋習治理。

如今先帝，朕初登寶，這些子來，朕寝難，唯恐将先帝勵精圖治治理龍毀于朕。

朕著時候，時長躬自省，隻怕朕畢隻能先帝鋪墊好之治理。

朕求無功，但求無過。

如今之昌盛，印證朕方才之言。

則變，變則通。

這都統，将來如何處置國，突厥俘虜問題朕索良久，如果還依照舊制，訓斥頓之後放們回，任由其自自滅，國戰義何?

百萬龍兒郎關作戰，傷無數義何?

隻為訓斥這些賊夷幾句，便将其逐之。

龍數萬兒郎英靈會作何?

們血灑疆場換來後患無窮，無休無止犯邊！

任由們東再起，數後緩過勁來卷來?任由戰再起?

繼續任由後世子孫再次拼殺過，再次讓邊疆屍橫遍野，将士馬革裹屍?

若如此，統又何用?

何為統，何為統?

朕借用漢言。

凡所照之處，皆龍疆；凡入龍者，皆龍子民，皆華百姓！

們該說，原信仰狼神，國通教化。

們過沒，龍曆經百載，融入百姓，融入文化。

百代，儒，，法，墨，陰陽。。。。。。。。。百争鳴。

今龍佛儒門，苗疆百姓，域黎民。。。。。

既然如此，突厥，國因何能成為龍百姓?

朕決以龍為，興教化，納萬族百姓于體，共享繁榮盛世。

說來容易，到卻很難啊！

代，就兩代，代，百代，終，百姓皆為華民族。

此謂之統。

故，成變乃弊端陋習，吾等應當順勢而為。

為開龍萬世之基業而變法。

變法以求更适統之後，治理國良策。

百姓分漢，苗。。。。。。。。。。。域，國，突厥，共享樂，築華納百川容乃之曠世偉業。

如此，才統！

故，朕變法求強，強後更強，掃除陋習，以德，理，，法治國。

李羽這段話柳志若朝堂之定清楚，這些話就昔為興建邊關互之時與李政君臣奏對。

自己闡述民族同化政策，李羽當時就旁邊守候，聽進自然理之。

如今李羽依照柳當初話語，進步完善這些容，說給文武百官聽講。

相魏永驚異望著李羽，握著朝笏都些發顫，穆然魏永舉朝笏站起來:吾皇聖，萬歲萬歲萬萬歲。

童相繼而站起來，解望著李羽:陛，老臣敢茍同，非族類其必異。

自秦皇漢武便匈奴之禍，後胡亂華，漢兒郎被當任宰割兩腳羊偏居偶。

匈奴，胡，突厥教化！

自數百至今屢屢犯漢，此便最好證，與豺狼為伍乃自掘墳墓，請陛。

魏永靜靜望著相童。

童相乃吧！

童默默點頭:錯，相何指教?

指教敢當，本相略淺陋之見，希望童相介，且聽。

昔戰國雄連征戰，最終由秦國統，，楚也！

若以童相非族類其必異之言論，始皇帝當坑殺國遺民之令，然始皇帝書同文，車同軌，共秦，方童相今之祖?

方童相今之。

昔，童相與本相同為官，豈聞國之亦善曾次救濟龍為流民果腹，得以保全尺之軀。

亦國醫術之輩，入龍救治龍百姓之疾，活百姓之性命。

國百餘與突厥無異，騎馬為戰，馬為民。

後來，國雖犯離國祚，然國自國以來，求賢若渴，遊說龍德望，才鬥之輩國，開書舍，漢禮，教化萬民。

如此，方今之國。

故，國昔亦胡夷，如今卻與等無異，雖騎馬射箭之祖訓，而作，入而息卻與龍無異。

教化，突厥如何教化?

如今張墨将軍鎮守域，以姑墨國為伊始，域興漢話，教導漢禮儀，童相會清楚。

因而，本相認為，萬族皆教化，皆為華民族之百姓。

陛欲變法求強，此乃聖君也。

。。。。。。

童啞無言望著正無比魏永，時之間該如何反駁。

李羽欣慰望著魏永:說好，魏相之言得朕。

即起，由國子監，吏部，禮部，戶部計，興變法！

既然變，第變就從朕這裡開始變。

吏部尚書聽旨。

老臣。

者，涼也。

征之功，涼王也。

加封定國公柳志涼王，封待到定國公班師還朝之後論功而定。

杜成浩怔怔望著李羽:。。。。字王?

杜愛卿?

老臣遵旨！

滿朝文武同杜成浩樣都些發怔望著李羽，們都以為李羽封也字王，沒到直接給個字王稱号。

如此來，柳志政治涯，已經達到權貴頂峰。

退朝，谏言奏折，朕會審批！

恭。。。。恭送陛！

李羽剛剛步入殿後，個袍飛落而來，令曾識攔李羽。

待到清袍裝扮曾松氣退到旁。

袍李羽驚愕臉湊到其邊嘀咕起來。

李羽眉頭凝，拳頭握咯吱作響。

誰給們膽子舉兵謀反！