如今就自己歸納理來套關法令題題集，且還借空間裡面打印機複印套。

但複印本并适現第個，就将原件以及關法令題筆記，全部交給哥兒溫習。

至于其位同，每學習側點同，且相關書籍已入當搬到院書，夠們翻閱參考。

與幾位同話别，顧文軒就麼都管，考完還對麼答案，馬回東廂進開始溫習。

即使些臨時抱佛腳，但瞄就代表着以分印象，更利于加記憶，以。

周半非常贊同顧文軒此舉，見已經全神貫注翻起題集，就先對面廂。

廂裡面也獨哥兒全神貫注溫習，爹娘也與其樣怕打擾孩子學習，避開正。

此時裡已經宵禁，無法門轉轉，正邊就聚集以爺爺為首親友團。

敢聲說話，但也耽誤們唠正起勁。

們這些，包括，部分等發榜會先回趟，到傍再起趕回來。

像爹公爹就會回處理些事，到傍再起趕回來，好等第還沒亮送兒子考棚。

給哥兒再點兩根蠟燭，周半也敢打擾們，悄然退廂，書童，讓着點。

像院位考，适面，隻能讓幫忙着點，别蠟燭、炭面怠。

翌。

縣衙門側榜谕處，準時巳時之貼紅榜。

榜，到處都仰望着頭，個個忙着對照面浮票序号号舍編号。

顧柱們也來榜。

依然顧郎率先到自己弟弟、、哥兒，以及其浮票序号号舍編号，全榜。

榜擠，聲鼎沸，著，就拳頭向打号——全，嘴裡還忘喊著借過，帶其撤離榜。

顧柱當代表問：“全部？”

“全部！”

聽到們父子兩這問答，其餘也跟偷油老鼠似，樂滋滋敢顯擺，趕緊回院兒報。