叫麼?面無表問。

神忽然被開，女孩還些錯愕，聽到問話，方才急：阿羽！

阿羽?複述邊，随後閉睛，繼續推演法術。

應，阿羽還期待句話，但見沒繼續說，就開始自己琢磨神。

阿羽學着剛才樣子擺動作，隻過這樣用法術。

這孩子很主見，任由自己琢磨，肯定也能琢磨點麼來，但終究能壞神用法。

而且剛才法術錯誤釋放方式，真正族能跟仙樣掐指用法術。

根據對族靈脈研究，們釋放法術最好方式第隻睛，而用指作為釋放法術。

因為神作為統連接點，全靈脈仙氣運，最終都抵達第隻睛，以為法術釋放點，好處比腳或者别媒介更，更強！

所以睜開睛時候，第隻睛瞬間向邊塊頭，隻聽到砰聲，這頭頓時暴起，直接就被轟碎。

這破碎世界構造荒世界樣：、、、風、、。

但作為原始兩儀世界，屬性特點更加顯，每樣屬性構成，釋放更加清晰，像荒世界能夠進屬性複後，才能釋放屬性法術。

這裡靈根，但靈根反倒最為端，因為從孩子靈脈構造來，本吸納仙力本儲藏力量，局限于任何靈根屬性！

隻能說這族太适修仙。

就能采納能量，這樣種族隻能說先優勢，這也造成族凡類差，但旦仙化，差距就千差萬别，這簡直為修仙而種族！

教……教阿羽！阿羽激動着就炸掉塊，難掩興奮。

教以，過，學到之後，作惡，欺善，能到麼?凝眉問。

能！阿羽點頭說。

發誓吧。當然放這簡單應承，開神，這區域幾乎橫著，就算都拿沒辦法。

阿羽用力點頭，從後拔個打磨圈圓形塊，瞬間劃破指，然後臉畫堆圖案：阿羽發誓！違神祇！

這應該族最虔誠發誓，所以點頭說：很好，就教些法術好。

名字！給阿羽取名字！阿羽忽然到麼，仍舊很激動。

開過後，姓名确實最好代表，對于來說，也算脫胎換骨儀式，因此，說：就姓吧，以後就叫羽好。

羽拜見恩父！羽連忙趴，個禮。

恩父……凝眉着，懂這個恩父族代表麼，過禮，也能沒點見面禮，所以第隻睛即對面對着頭頂釋放法術。

刻，原本狗啃過似頭皮就痊愈，并且很頭發來，簇簇頭發齊齊，直拖到。

這羽更興，臉通紅，對激言而喻：恩父！也學這個！

忍笑笑，這孩子就像溺時到浮，害怕再遇壞事也正常，所以慰：用着急，還這裡待兩，就算，也會給留學習法術方法。

誰這話說完，頓時邊哭邊抱着放：恩父！羽輩子都恩父孩子！恩父，羽就！

糟糕，本以為對已經夠淡，誰居然還覺得對恩如，所以臉即陰沉來，說：如果還學習法術，就把當成恩父，也叫恩父！教法術，過憐罷，并為以後來報答，而且也賴，聽麼?