第章好好謝

後世，國來訪作愈來愈，且都帶着華麗頭銜，們國作卻都學曆丁。

這才催國種焦慮，開始作争取設魯迅文學院，設研究班，實現部分作學者化。

餘華莫言讀就個研究班，同期學員還劉震雲、遲子建、嚴苓

弦這會兒如果争取，就太惜，錯失文講所這個提學曆好機會。

因為第期文講所這些學員，怕王憶這樣名氣作，後世，學曆也隻到初。

怕位如鐵甯，學曆也隻，直都沒改變過。

談别，朱琳就貨真價實研究，媳婦學曆麼，個初能為此奮鬥麼。

謝師宴過後沒幾，畢業作品成績公布。

弦《琉璃與銅錢》被評為特優，名學員裡隻名學員特優，名學員優等，剩名良等，個及格。

畢業評語李清泉寫，給寫評語：

弦，代末期現青作之，勇于探索，力求創，說過，創藝術命，但每創，同時就帶來失敗能，毀譽參半，更正常事。因此，對各種改革精神，應慎評價。

弦作品，自《王》以後，自己面貌，寫引注目篇、篇、長篇。努力，才華。掌握語言方面還缺陷，例如：時運用半文半就自如。

這段評語，将永遠放弦畢業資料當。

這也代表着文講所幾個學習徹底結束。

學員們又舉場會，期待着再熱鬧次，過已曲終散氣氛，學員們忙着待客、别，也定。

以後常來京玩。

孔捷離開時候，弦非常仗義說：來沒兒，就到姆們。

蔣子龍印象刻。

弦院子确實能，論幾都能。

陳世旭到弦，管說啥都給來個擁抱。

以後來就給捎個信兒。

學員們個個，間個個空來。

卸蚊帳，子後戶，方楊樹，葉子茂密，陽，翻着亮片，閃閃爍爍，真滿綠。

這也算脈遍布全國。

弦又趟王憶。

正收拾李，宿舍裡散亂着書籍紙張，弦問之後打算。

自然回，文講所這邊兒結束，得回《兒童時代》，組織關系也被調回。

弦放，《京文藝》當編委期間，能從裡抓來個王憶，這就成績，這就作能力體現。

沉吟片刻，忽然提議，如來《京文藝》當編輯吧?《兒童時代》還太埋沒。

來《京文藝》?！

憶同志?

弦喊聲，王憶才從這極幸福回過神來，語無倫次，激動已，弦同志，、真能《京文藝》麼?

媽媽茹志鵑也算交，伱優異又直都裡，作為《京文藝》編委，當然責任吸收進入們隊伍。

當然，這件事尊見，也尊媽媽見，嗯，畢竟們還，好好考慮，裡商量，盡拿定個主通。

嗯，。王憶答應聲。

弦告辭，收拾好放文講所東，磨磨蹭蹭又dang裡頭轉圈，最後提着包離開莊。