但說，又麼會懂。

也個，分脾氣，見這麼說，便再也沒跟說過句話。

覺得失戀，初戀總青澀而美好，尤其戀，所以拿得起，也應該放得。

再關注活，再關注班裡況，總忍偷偷關注，覺得點賤，但又慰自己，這關同學，畢竟被欺負對象，即使從來沒幫助過，但仿佛隻着就幫。

直到後來老師談話，們說些麼并，但自之後，女們就把丢錢這件事徹底壓，仿佛切都實樣。

就連回執單都被領導送到班主任，班主任還課時候拿來，美其名曰給每個班都遍，但張回執單們班裡待個。

初樓裡牆也挂通，雖然沒點名姓，但覺區别。

仿佛所都認為偷錢。

但即使這樣，也會男對表，碰壁，然後裡诋毀。

男會為自己面子來诋毀自己表失敗對象，仿佛這樣被拒絕就顯得。

漸漸，表失敗越來越，越來越男開始加入孤陣營。

像麼表失敗然後還堆追捧種東過都說裡，說裡故事都騙。

絕數男都自己自尊，尤其還初輕狂，被拒絕折面子，們能到就裝作乎，當着面說些傷話，來挽回自己卑微自尊。

而這些被拒絕男，也歡，這就個詭異循環。

宿舍裡欺負貌似加，經常課時候打瞌，也現濃濃圈。

處境越來越好，直到某，個同學說母親壞話，說母親雞，任騎，班見誰都讨好樣子像條母狗。

爆發，腳就踹到教門，教門堪負直接被踹來個洞，教門玻璃掉落，碎，玻璃碴劃破褲子，刺穿皮膚，鮮血流。

個女被吓壞，，玻璃碎片劃破，叫活來，褲子濕片。

而卻聲吭隻着個女。

老師來處理這件事，最終定義為打架，雙方均留察處分。

同時根筋對長因為這件事處罰個初。

雖然沒指名姓，但個初就兩層樓，誰又到底誰呢?

們這件事誰對誰錯。

但們即使，也會裝，從被拒絕開始埋種子已根發芽，此時即使沒錯，也錯，因為們，也會錯。

錯隻能。

為說話，就會受到孤，會顯得群，這種況，仿佛都理得覺得錯。

切都顯得麼理所應當，都會受到自己譴責，畢竟環境如此。

過面對這個況，其實還興，因為武力，能夠保護自己。