第章超咒，增強

為敵這個說法并嚴。

鄧布利作為霍格沃茨長，沒卸任之，霍格沃茨最秘密。

随說句話，能把園某處方設為禁。

志某種程度代表霍格沃茨志，如果霍格沃茨裡某樣東——

所都會這麼認為，事實也定這樣，絕對獲得難度最位，沒比更解霍格沃茨！

更何況，處禁鄧布利設，裡頭放着跟尼·勒梅之間某種東，就連格都所聞，說号機密。

種種況，林并認為，斯普作為學教授，敢這麼正挑戰長權威。

赫敏：所以斯普偷偷。

還堅定自己法。

林沉吟：但腿傷消息被洩，費爾奇，哈利見，第課所巫師都發現姿勢對。至于禁，相信止個巫師見往樓兒過。

覺得，個真正偷東，會将自己真實法暴嗎?

德拉科附：也覺得這太對勁，所謂賊虛，越偷東，就越表現得自己很正常，讓所都發現，斯普教授種種為太過異常。

赫敏：或許反其而呢，讓們通過這種分析，從而失對警惕，覺得沒問題。

林笑：如果真這樣，嫌疑就隻斯普教授個，赫敏，忘記個。

誰?

林平靜：奇洛教授。

老實說，從進入霍格沃茨裡讀書，就覺得最奇怪位教授。

……

赫敏離後，德拉科跟林頭書。

自從實驗禁锢魔力魔文陣，被聚集起來魔力沒往擴散，全部聚攏實驗裡，這使得實驗裡魔力濃度非常。

怕麼都沒，隻靜待這裡，都種被源源斷灌入魔力覺，體無時無刻吸收魔力。

以德拉科發現體裡這種細微變化，但修煉《玄罡秘錄》後，發現自己對魔力觸也敏銳起來。

逐漸，能理解林。

理解林為麼會這麼強。

換，如果很就對魔力這麼敏銳，隻會比林更嚣張。

片沉默間，德拉科忽然開，打破滿寂靜。

覺得斯普教授确點問題，赫敏懷疑也全錯，但如果真比誰更問題，奇洛教授反而問題更。

剛開學段時間，奇洛種種表現，都像位學聘請來教授準。也就段時間，教學風評才好些，但準還比其教授。

沒見過這麼膽教授，面對學都如此翼翼。

林把書本翻個頁：霍格沃茨能容忍奇洛教授到現，也很議，很見慣奇洛教授奇怪為，就認為理所應當。

所謂盲區，就這麼形成。

往往得自己慣性維，才能待這個世界。

德拉科向，所以，們真幫資料，為麼告訴關于尼·勒梅消息?

對于麻瓜界長孩子，赫敏認得尼·勒梅很正常，們同。

們從巫師界長，接觸關魔法切，自然尼·勒梅。

這位著名煉術師魔法物品制造者，名字經常與魔法物品魔法識聯系起，巫師界活得最久，就過百歲。

們時候用很魔法物品，都由尼·勒梅制作。

林緩緩：抛開别談，赫敏們朋友，們當然幫朋友忙。

指輕輕點點放着《級變形術》，垂垂眸：隻直覺告訴，現并告訴時機，再等等吧。

當。

林夢，腦裡命羅盤緩緩轉動起來，占夢欄。

個預夢。

林見霍格沃茨某處偏僻角落裡，斯普擋奇洛面，嚴厲警告：奇洛，伱越界！

奇洛睛睜得很，穿着送裝，很歡這種敦煌風格飾。

斯普，隻應該事。奇洛齒清晰回答。

斯普神變得很陰沉，奇洛，到底站邊，這跟次說樣。

奇洛盯着：教授，這句話應該問才對，别忘，們偉主志，魔王即将帶着……

翌清晨，林從夢來，将昨夢回憶遍，由挑起眉梢。

很好，這用排除法。

管斯普還奇洛教授，兩個都很嫌疑。

但點能夠肯定，奇洛絕對魔王邊，至于斯普……

林索會兒，将暫時劃為待定。

如果斯普也站魔王邊，跟奇洛沒理由夢裡這麼劍拔弩張。

時間點點過，眨來到份。霍格沃茨堡依然溫如，但堡面已經覆蓋好幾尺積，堡後面也結着邦邦冰。

韋斯萊雙胞胎最風得，時時林面刷臉，們已經再問論文進展。

開盤注時，賠率最【份就會發表論文】這檔已經失效，喬治跟弗德再也擔自己會弄得傾蕩産，甚至還期待最後能賺。

時間拖得越久，們賺越。

，喬治跟弗德又被教授罰。德拉科擦擦濕透玻璃，說。

們正魔咒課。

林已經完成抽離咒練習，正自學轉換咒超咒。

德拉科同樣學會抽離咒，自學魔咒之，轉頭向，打算放松精神，調被拘束視野。

林拿起魔杖，第幾次對自己發超咒，邊發邊轉頭向。

超咒這個魔咒并沒固定使用姿勢，這個很随魔咒，能夠增強巫師共鳴。

據說每個使用超咒，使用體驗都樣。

同時，因為沒套完徑，巫師永遠使用來，但巫師用就能成功。

所以超咒這魔咒，處于級魔咒與級魔咒臨界值。

怕林，第次使用時也沒成功。

遠處方向，喬治跟弗德這兩位學長化為兩個墨點，被教授罰堡面掃。

這種鬼氣麼能掃到，起碼也得等來，所以兩便面玩起來。

林神微頓，發現自己視線逐漸調節，關于視覺官斷增強。

瞳孔微縮，雙就像真正放鏡樣，把遠處兩個勉強能見點給放，最後到能清們嘴角挂着微笑，睫毛處墜着點點積。

這就超咒威力?

林饒興緻觀察們，也研究自己此時狀态。

問：們兩個麼被罰?

德拉科眨眨睛，轉動球，活動脖子：應該又對奇洛教授惡作劇被懲罰。

雙胞胎學長好像麼歡奇洛教授，次們給幾隻球施魔法，讓們追着奇洛到處。

林若所，德拉科，沒覺得雙胞胎學長好像歡惡作劇過頭?

德拉科也說：很正常吧，巫師都歡惡作劇。

但僅限巫師，沒能直留時候，們都已經級學長，還兩頭惡作劇——

林聲音頓，發現個事實，太确定說：好像還兩頭?

額……德拉科仔細，應該說每?每都們惡作劇消息。

林搖搖頭，說句太常理就沒再理會，轉頭向别方。

操控自己。

之視覺放，現嗅覺。

當注力集嗅覺時，林聞到這間教所氣。

股難以言喻惡湧頭，刻暫嗅覺增強。

麼形容這種覺呢?

很，臭很臭，奇奇臭混雜起，形成種很特殊、刺又令着迷。

子仿佛被迫塞入團東，完全沒淨化過濾，承受着應該承受氣。

林暫調，轉為增強聽覺。

剛開始隻音量變化，但很識到這隻增強聽覺其種方向。

除放或縮音量之，聽覺還以往别方向細化。

于開始追溯更加細緻東，比如，聽些常聽見聲音。

林到世識，覺得聽覺官強化，或許能夠往聽到超聲波或次聲波這個方向發展。

得神完全沉入聽覺官變化，開始聽見些巫師說悄悄話。

弗維教授又被赫敏霸占，好讨厭啊，能能把教授還給們。

問教授些問題，但過後，發現們談論容完全聽懂，問題似乎太過簡單，這讓些挫敗，敢問。

林，緊接着閉睛，沒視覺分，能更加沉浸聽覺當。

忽然，聽到陣細微摩擦聲。

這種摩擦聲跟子摩擦闆、物之間摩擦完全同，持續斷，似乎粗糙表面間斷摩擦。

咚、咚、咚……

還聽到種很細微聲，躍頻率遠比類。

林倏睜開睛，擡頭向魔咒課闆，剛剛種聲，絕類。

林，還愣着麼，該飯！德拉科起離，見待原，又返回來叫。

林回過神來，離開教。