第章米克爾跟納威争執;歸當;斯萊特林密傳說
第。
巫師依然對昨發惡靈侵襲事件,津津樂。
雖然昨麼事都沒發,但許巫師都覺得驚險,些學已經察覺到霍格沃茨再麼全。
這也就導緻,林團隊又筆守護鈕扣訂單。
與此同時,學雜貨鋪販賣守護符也銷售空。
林煉師協會秘鑰裡,也到守護符制作相關任務,頻繁任務廣場裡刷屏。
通過煉術秘鑰,私機構發布量守護符制作任務,林才。
恐怕昨幽靈暴動,僅霍格沃茨個方事,别方也事。
因為太方需守護符,這也導緻制作守護符得到識點飛速漲。
林等,趕緊将守護鈕扣論文理好,速寄給《古老煉術師》期刊,希望論文能盡通過。
沒準們還能把守護鈕扣,給架到煉術師秘鑰裡,讓其巫師僅能制作守護符,還能制作守護鈕扣。
實驗裡。
赫敏着送信貓頭鷹從戶邊緣離開,好奇問:對于這個期刊,們麼把握?
德拉科說:這線期刊,線期刊,評選标準沒麼嚴苛,覺得很能會通過,時間或或而已。
羅恩些遺憾說:守護鈕扣能沖刺線期刊嗎?
林:以以,但線期刊審核等待流程太長,現正守護符暢銷時候。
等線期刊審核完,通過這篇論文都等幾個,個時候,神護符還能能像現這般暢銷,也說定。
很能,涼。
點通過論文,守護鈕扣還能波紅利。
但話又說回來。
如果點通過,其實也會造成很響。
因為巫師界長期都征收守護符,這個通貨,擔收之後傾銷。
林認為,以守護符這樣制作頻率,某個方,應該也需用到量守護符。
來到午時分。
來到禮堂飯。
今才真正萬聖節,但霍格沃茨禮堂,已經全部變為平常時布置。
别說擁萬聖節氛圍,就連真正萬聖節,也仿佛被所共同遺忘,包括霍格沃茨長幽靈們。
們好,巫師。胖修士慈祥藹飄過來,摘子跟林等打招呼。
差點沒頭騎士尼克,同樣飄過來。
巫師,們錯,真慶幸昨惡靈侵襲事件,沒給們造成巨理陰。
尼克聳聳肩,無奈:今很巫師見,就刻躲着,冤枉啊,昨,也救們。
林回起昨到畫面。
比起普通尋常幽靈,學院幽靈戰鬥力強悍些。
們比單獨惡靈更強,個幽靈,就能對付兩隻惡靈。
惜敵衆寡,們隻支撐會兒,又很淹沒潮。
林問:管樣,還祝賀們萬聖節樂。對,關于昨惡靈,們受到别同尋常之處嗎?
胖修士飄邊,忽然輕聲說:從們,受到某種力量,而種力量,偶爾會現邊。
林面鎮定問:麼樣力量?
胖修士搖搖頭,又飄開:,,也會成為隻幽靈!
差點沒頭尼克說:狠狠撕咬着惡靈,嘗把們,果然比象更難啊!
些腐爛發黴物,都沒們差,以為浸泡已久屍體。
本來好幾個巫師,裡拿着禮物,接差點沒頭尼克。
聽到這番話,幾位巫師被吓得瑟瑟發抖,刻開。
而差點沒頭尼克,還滔滔絕形容惡靈,絲毫錯過幾份萬聖節禮物。
林等互相,們都很默契,沒打擾尼克碎碎。
既然錯過,就錯過吧。
如當,起碼會傷。
過飯,林等同往魔藥課教。
而教裡,米克爾跟納威已經,們正讨論着些麼
仔細聽,好像關乎于魔藥問題。
羅恩由說:伱們沒覺得,納威跟米克爾待起後,好像變得敢于發表自己見解,比過更活潑膽點。
哈利嗯聲,也這種覺。
赫敏如既往搶占排位置,魔藥課搭檔,拉文克勞學,跟配得無比默契。
恰好,們兩都歡排,認為這樣能記錄到課堂精華識點。
赫敏說:這好事,納威應該交幾個朋友,變得更開朗點。
說話間,米克爾跟納威好像發麼争執,音量變些。
米克爾忽然轉頭過來,衆解目,來到林面。
說:林,能否跟換個魔藥課搭檔,跟納威組。
林略微挑挑眉,問:理由。
米克爾:個魔藥問題,跟納威讨論很久,但直都分個正确。
趁這個魔藥課,驗證,倆到底誰對誰錯。
林接受這個理由,但也問題。
既然跟納威組隊,而納威隊友,應該納威來跟說,而跟說。
隻親說解除跟魔藥課搭檔關系,會阻止。
遠處納威聽到林說話,原本忐忑神,忽然變得堅定起來。
疾步過來,聲說:,解除,跟成為搭檔,能夠學到更東!
米克爾皺着眉:納威,以為這件事,已經跟達成共識。
納威反駁:隻跟說以組隊研究搭檔,答應,但卻沒說推掉魔藥課搭檔。兩氣氛些僵,林忽然插嘴:來們還很問題沒解決,過以放課後讨論,現趕緊回到座位準備課吧,斯普教授就來!
這次制作魔藥。
還制作次遺忘藥。
遺忘藥難度,但也,次斯普說話,終究吓唬巫師。
用兩節課完成遺忘藥制作,太過困難。
許巫師忙腳亂制作到半時候,斯普教授這才如同施舍般說:
節課繼續制作遺忘藥,們帶過最垃圾班級,面幾屆都沒們這麼愚蠢。
羅恩悄悄跟哈利吐槽:這句話,兩個哥哥都跟說過。
說斯普教授總歡把‘最差’、‘最垃圾’作為頭禅挂嘴邊。
斯普教授聲音,忽然從兩後響起,帶着獨傲漠腔調。
沒到韋斯萊居然如此關注,還到榮幸,慶幸夫沒給寄封吼叫信過來?
斯普轉而說:格蘭芬聽課專,扣分!
羅恩拍拍自己嘴,如此,就該提起這個!
直到這節魔藥課課後,羅恩還嘀咕斯普教授。
轉頭,發現林,隻德拉科。
咦,林呢?問。
德拉科回:斯普教授單獨叫林留,應該别事談。
昏、陰森、放許動物屍體标本魔藥課教裡,林跟斯普正進場嚴肅談話。
斯普問:記得之過,說疑似發現密入,麼發現,個入兒?
此時林,已扭轉命運困難。
之清楚,所以才尋求力幫助。
現清楚,林便改主。
與其現就主動插介入,如旁默默當個觀衆。
觀衆,隻需适時機裡場。
林:教授,随說來,後來趟盥洗,麼都沒到,應該錯。
斯普教授并相信說辭。
裡,林必然抱定把握,才會選擇說。
嚴肅說:林,掌握線索,能霍格沃茨最發切異常事件源頭,與其隐瞞,如全部說。
林也副平靜模樣,淡淡:教授,如果發現,會說來。
但總能把沒發現,說成發現,讓們趟。
再說,間盥洗親自檢查過。與其問,如再檢查盥洗,之漏查麼,才忽略些線索。
斯普教授義正辭嚴說:斯萊特林密,麼能會放盥洗這種方,都覺得能!
林聳聳肩,再次強調:麼都,教授。
總會被表象迷惑,而忽略本質。
誰說密就定藏盥洗裡?
就能,盥洗條通往密通嗎?
林怕自己透過,又會引起米克爾記本裡所說世界線改變,到時候還發劇。
所以依然堅持說法。
告别斯普教授,匆忙趕場變形課。
麥格教授已經變成貓,教講台來等候。
林剛進,課鈴聲恰好響起。
麥格教授:今,們将個物變成腳杯,來,跟着咒語,着動作……
這種變形咒,對于林、赫敏跟德拉科,都沒問題。
林就連型猛獸都能變得來,而赫敏跟德拉科變形咒,已經能堪比級學。
羅恩經過實驗裡研究魔文跟煉術識,覺自己開拓很,這次變形,無比信滿滿。
咒語,閃亮魔法從魔杖裡射。
秒,隻老鼠被變形成個精緻腳杯!
其巫師到這幕,都由驚訝聲。
如果林等到,奇怪,但這羅恩啊!
個學期,羅恩變形術課程遠遠拖後腿。
這個學期,以都無法象方式,突飛猛進起來。
羅恩興奮激動說:哈利,來試試,來!
哈利也鼓起勇氣嘗試用變形術,秒,老鼠也變為隻腳杯!
哈利興說:羅恩,們變形術賦被提?
以無法到如此順暢變形!
羅恩:應該,果然,林實驗幫忙,無比正确!
如果能個優,誰個差啊?
麥格教授旁着,滿點點頭:格蘭芬+分,羅恩,哈利,們好好努力,或許變形術能得更遠。
就這時,赫敏當衆提起個問題。
麥格教授,查過無數資料,包括《段史》這種介紹霍格沃茨書籍。
但無論麼調查,都查到[斯萊特林密],請問密裡麼?
林擡頭向麥格教授反應。
乎料,教授無比平靜,見絲毫驚慌。
麥格教授,說:怕們提起,也打算跟們說說,所謂[斯萊特林密],跟創始薩拉查·斯萊特林關……
因為理,最終離開霍格沃茨,密也被塵封起來。
赫敏問:所以,就連也,密裡圈養麼,麼怕東嗎?
麥格教授:或許長會清楚,但就連長,也無法解霍格沃茨所秘密。
這座堡千,每都很無法解釋現象發。
叮咚——
悠揚課鈴聲響起,變形術課。