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《霍格沃茨從竊取權柄開始》第222章 米克爾跟納威的争執;重歸當路人;(第1頁)

章米克爾跟納威争執;歸當;斯萊特林密傳說

巫師依然對昨惡靈侵襲事件,津津樂

雖然昨麼事都沒發,但許巫師都覺得驚險,些學已經察覺到霍格沃茨全。

這也就導緻,林團隊又筆守護鈕扣訂單。

與此同時,學雜貨鋪販賣守護符也銷售空。

師協會秘鑰裡,也守護符制作相關任務,頻繁任務廣場裡刷屏。

通過煉術秘鑰,私機構發布量守護符制作任務,林

恐怕昨幽靈暴動,霍格沃茨,别方也

因為太方需守護符,這也導緻制作守護符得到識點飛速漲。

,趕緊将守護鈕扣論文理好,速寄給《古老術師》期刊,希望論文能盡通過。

沒準們還能把守護鈕扣,給架到煉術師秘鑰裡,讓其巫師僅能制作守護符,還能制作守護鈕扣。

實驗裡。

赫敏着送信貓頭鷹從戶邊緣離開,好奇問:對于這個期刊,麼把握?

德拉科說:這線期刊,線期刊,評選标準沒麼嚴苛,覺得能會通過,時間或而已。

羅恩些遺憾說:守護鈕扣能沖刺線期刊嗎?

以,但線期刊審核等待流程太長,現守護符暢銷時候。

線期刊審核完,通過這篇論文都等幾個個時候,神護符還能能像現這般暢銷,也說定。

,涼

點通過論文,守護鈕扣還能波紅利。

但話又說回來。

如果點通過,其實也會造成很響。

因為巫師界長期都征收守護符,這通貨,之後傾銷

認為,以守護符這樣制作頻率,某個方,應該也需用到守護符。

來到午時分。

來到禮堂飯。

真正萬聖節,但霍格沃茨禮堂,已經全部變為平常時布置。

别說擁萬聖節氛圍,就連真正萬聖節,也仿佛被所共同遺忘,包括霍格沃茨幽靈們。

們好,巫師。胖修士慈祥飄過來,摘子跟林打招呼。

差點沒頭騎士尼克,同樣飄過來。

巫師,錯,真慶幸昨惡靈侵襲事件,沒們造成巨理陰

尼克聳聳肩,無奈:今巫師,就刻躲着冤枉啊,

起昨畫面。

比起普通尋常幽靈,學院幽靈戰鬥力強悍些。

們比單獨惡靈更個幽靈,就能對付兩隻惡靈。

惜敵衆寡,們隻支撐會兒,又很淹沒

問:樣,還祝賀們萬聖節樂。對,關于昨惡靈,受到别同尋常之處嗎?

胖修士飄邊,忽然輕聲說:受到某種力量,而種力量,偶爾會邊。

鎮定問:麼樣力量?

胖修士搖搖頭,又飄開會成為隻幽靈

差點沒頭尼克說:狠狠撕咬着惡靈,嘗,果然比啊!

些腐爛發黴物,都沒差,以為浸泡已久屍體。

本來好幾個巫師,裡拿着禮物,差點沒頭尼克。

聽到這番話,幾位巫師被吓得瑟瑟發抖,

而差點沒頭尼克,還滔滔形容惡靈,絲毫錯過幾份萬聖節禮物。

互相們都很默契,沒打擾尼克碎碎

既然錯過就錯過吧。

如當,起碼會傷

過飯,林往魔藥課教

裡,米克爾跟納威已經們正讨論着些

仔細聽,好像關乎于魔藥問題。

羅恩由說:伱們覺得,納威跟米克爾待起後,好像變得敢于發表自己見解,比過活潑膽點。

哈利嗯聲,這種覺。

赫敏如既往搶占位置,魔藥課搭檔,拉文克勞,跟得無比默契。

恰好,們兩排,認為這樣能記錄到課堂精華識點。

赫敏說:這好事,納威應該交幾個朋友,變得更開朗點。

說話間,米克爾跟納威好像發麼争執,音量變些。

米克爾忽然轉頭過來,,來到林

:林能否跟換個魔藥課搭檔,跟納威組。

略微挑挑眉,問:理由。

米克爾:個魔藥問題,跟納威讨論很久,但直都分正确

趁這個魔藥課,驗證倆到底誰對誰錯。

接受這個理由,但也問題。

既然跟納威組隊,而納威隊友,應該納威來跟說,而說。

說解除跟魔藥課搭檔關系,會阻止。

遠處納威聽到話,原本忐忑,忽然變得堅定起來。

疾步過來,聲說:解除,跟成為搭檔,能夠學到更

米克爾皺着眉:納威,以為這件事,已經跟達成共識。

納威反駁以組隊研究搭檔,答應,但卻沒說推掉魔藥課搭檔。氣氛些僵,林忽然插嘴們還問題沒解決,以放課後讨論,現趕緊回到座位準備課吧,斯普教授就

次制作魔藥。

制作遺忘藥

遺忘藥難度,但也次斯普說話,終究吓唬巫師。

用兩節課完成遺忘藥制作,太過困難。

巫師忙腳亂制作到時候,斯普教授這才如同施舍般說:

節課繼續制作遺忘藥帶過最垃圾班級,面幾屆都沒們這麼愚蠢。

羅恩悄悄跟哈利吐槽:這句話,兩個哥哥都跟說過。

普教授總歡把‘最差’、‘最垃圾’作為頭禅挂嘴邊。

普教授聲音,忽然從兩後響起,帶着獨漠腔調。

到韋斯萊居然如此關注到榮幸,慶幸夫寄封吼叫信過來?

普轉而說:格蘭芬聽課,扣分!

羅恩拍拍自己嘴,如此,就該提起這個!

直到這節魔藥課課後,羅恩還嘀咕斯普教授

轉頭,發現林,隻德拉科。

咦,林呢?問。

德拉科回:斯普教授單獨叫林,應該談。

、陰森、放動物屍體标本魔藥課教裡,林跟斯普正場嚴肅談話。

普問:記得,說疑似發現密麼發現個入兒?

此時扭轉命運困難。

清楚,所以才尋求力幫助。

清楚,林便改

與其現就主動插介入,旁默默當個觀衆。

觀衆,隻需時機裡場。

:教授,,後來趟盥洗麼都沒到,應該

普教授并相信說辭。

裡,林必然把握,才會選擇說

嚴肅說:林掌握線索,霍格沃茨最切異常事件源頭,與其隐瞞,如全部說

副平靜模樣,淡淡:教授,如果發現,會說

能把沒發現,說成發現,讓趟。

再說間盥洗親自檢查過。與其問如再檢查盥洗漏查麼,才忽略些線索。

普教授義正辭嚴說:斯萊特林能會放盥洗這種方,覺得能!

聳肩,再次強調麼都,教授。

會被表象迷惑,而忽略本質。

誰說密盥洗裡?

,盥洗條通往密嗎?

怕自己透,又會引起米克爾記本裡所說世界線改變,到時候劇。

所以依然堅持說法。

告别普教授,匆忙趕場變形課。

麥格教授已經變成貓,講台來等候

課鈴聲恰好響起。

麥格教授:今物變成腳杯,來,跟着咒語,動作……

這種變形咒,對于林、赫敏跟德拉科,都沒問題。

就連型猛獸都能變得來,而赫敏跟德拉科變形咒,已經能堪比

羅恩經過實驗裡研究魔文跟煉識,覺自己開拓,這次變形,無比信滿滿。

咒語,閃亮魔法從魔杖裡射

秒,隻老鼠被變形成個精緻腳杯!

巫師到這幕,都由驚訝聲。

如果到,奇怪,但這羅恩啊!

個學期,羅恩變形術課程遠遠拖後腿。

這個學期,以都無法方式,突飛猛進起來。

羅恩興奮激動說:哈利,來試試,來!

哈利也鼓起勇氣嘗試用變形術,秒,老鼠也變為腳杯!

哈利說:羅恩,變形術被提?

無法到如此順暢變形!

羅恩:應該,果然,實驗幫忙,無比正确

如果能個優,誰個差啊?

麥格教授着,滿點頭:格蘭芬+分,羅恩,哈利,們好好努力,或許變形術得更遠。

這時,赫敏當衆提起個問題。

麥格教授,查過無數資料,包括史》這種介紹霍格沃茨書籍。

但無論麼調查,都查到[斯萊特林],請問密麼?

擡頭向麥格教授反應。

,教授無比平靜,見絲毫驚慌。

麥格教授,說:提起,也打算跟們說說,所謂[斯萊特林],跟創始薩拉查·斯萊特林關……

因為理最終離開霍格沃茨,也被塵封起來。

赫敏問:所以,就連,密裡圈養麼,嗎?

麥格教授:或許長會清楚,但就連長,也無法解霍格沃茨秘密。

這座,每無法解釋現象發

叮咚——

悠揚課鈴聲響起,變形術課。

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