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《霍格沃茨從竊取權柄開始》第239章 借用隐形衣,格鬥俱樂部開啟(第1頁)

章借用隐形,格鬥俱樂部開啟

哈利方吸引力。

普果然就忘記嘲諷其,隻對着攻擊。

等斯普說得差,就将兩樣材料扔辦公

用傲語氣發慈說:現,趕緊帶着材料讓格蘭芬辦公裡太久。

刻拿材料

,羅恩滔滔說着對斯滿。

從來沒見過對學院歧視這麼徹底巫師,個遇到如此歹毒教授!

如果真正傷害過們,覺得比奇洛教授更加惡!

邊說實驗

進入實驗之後,赫敏懶得聽羅恩碎碎,轉說:

閉嘴,羅恩,也說普教授從來沒傷害過們。

就這,已經比奇洛教授好太

實驗處理這兩樣材料,請打擾到魔藥實驗,請抱怨。

聲。

赫敏刻将專屬實驗門給關

羅恩跟哈利、德拉科等面面相觑,聳肩,完全麼回事。

實驗靜音效果嗎?面說話,能幹擾到?

這次複方湯劑失敗,豈會把切過錯都推到?

赫敏暴躁畫面,由扶扶額。

對羅恩說:最好祈禱赫敏這次魔藥實驗能夠成功,煩惱,因為個勁說斯普壞話,喋喋休。

說老實話,也覺得抱怨太過哈利,哈利都沒伱說這麼

轉過子,也準備入專屬實驗

幾個實驗

半,忽然麼,轉頭:對,羅恩,還哈利。

們兩個。

如果們兩個話,幫忙魔文資料,從芭布玲教授裡申請到些基礎資料過來。

教授非常好,認為們都學習魔文潛質,欣然同們自自學。

所以申請這批資料,都,也就們選修魔文課時,才會學習到些資料。

如果們兩個沒忙,以提先把這些資料遍,預習

聲響起。

專屬實驗

客廳裡,隻剩哈利、羅恩跟德拉科

羅恩正說些麼,德拉科步開

起,能跟起留理,實驗實驗裡查數據。

德拉科拍們兩肩膀,兄弟,這堆資料就們先

聲響起,德拉科也專屬實驗

徒留羅恩跟哈利面面相觑。

秒,都約而同向客廳角。

裡堆積着資料,幾乎個角落都占據。

寬敞客廳裡,隻角顯得特别臃腫,仿佛許久沒打理過樣。

羅恩置信說:告訴,這些資料,全學習魔文資料。

哈利盼。

沉默半晌,些無奈說:羅恩,個客廳隻堆角落,擺放資料文件,如果沒預料錯話。

話語頓,些沉說:應該就這堆資料

羅恩:……

認命理這些資料文件,嘟囔着說:

實驗學習,還苦力……

來到實驗後。

打開記本,跟記本進交流。

沒回答,就被封閉虧。

這次林開始對話後,湯姆就抛堆跟變形術識。

這些識都識,但放到現點都會過時。

随着時間越來越久,霍格沃茨對些古老識,也封鎖越來越厲害。

,巫師界識分級。

部分識,以面對衆開放。

但更加識,隻能面對巫師開放。

點。

現實,涉及到識越,就越容易受到邪神呓語幹擾。

從而使巫師陷入癫狂狀态,無法自控,破壞力極強。

霍格沃茨很全,從來沒接觸過被邪神呓語所幹擾巫師,麼樣子

所以林太清楚,邪神呓語對于巫師狀态,會造成響。

隻能确定,玄陽秘錄·熔爐》以把邪神呓語轉化成養料。

等湯姆将變形術識都抛之後,才提起正事。

[聽到說,霍格沃茨形勢越來越嚴峻,難為這個學麼嗎?]

:[比如?]

湯姆:[親自方,血字牆壁,或許能夠得到線索]

挑眉梢。

萬,湯姆還

:[線索已經全部被清理幹淨,又麼用呢?難覺得,比霍格沃茨教授還更加厲害?]

湯姆:[,林,但成為記本之靈如此漫長時間,也覺些能力。

些隻才能夠施展,與之力量。

能夠到案發現場,或許就能夠通過現場痕迹,還原當時正場景]

:[聽,但能獨自帶往,或許湯姆,能夠接受芭布玲教授幫助嗎?]

湯姆:[提到這個教授之後,回憶許久,終于這個教授些傳聞。

聽說非常歡研究奇物,确定之後,教授會記本還給嗎?]

:[從來沒過這個問題,或許以再等等。

起碼霍格沃茨還沒被封閉,嗎?

還沒到最嚴峻時候,湯姆,别着急,着急]

記本,主動結束這場毫無營養對話。

跟湯姆之間,就像場漫長拉鋸戰。

湯姆引誘,指揮事。

從湯姆些毫無對話,套線索。

點。

從實驗跟教授起展開巡夜任務。除,赫敏跟德拉科也加入這次巡夜任務

巡邏之,特現場教授。

僅洛哈特教授,就連興趣奧力威教授也

眸微閃,特麥格教授:教授,洛哈特教授跟奧力威教授,嗎?

麥格教授淡淡,或許

每個教授,每都得參加巡夜任務

點頭應

這次跟德拉科、赫敏分開巡邏。

很仔細。

霍格沃茨保,又加強

次巡夜,到任何異象發,也沒察覺到詭異方。

赫敏跟德拉科都由松氣,覺霍格沃茨或許以迎來久違平靜。

,覺得這更像暴風甯靜。

完巡夜任務後,林獨自返回赫奇帕奇公共休息

來到樓廚對面堆積桶時,忽然之間,裡浮起抹異樣。

轉過子,着周圍空無廊,裡頭默着隐反咒。

無聲無杖施法!

然而林麼都沒發現。

由皺皺眉。

剛才,純粹應錯?

抱着這個疑惑,擡起,正敲擊桶。

忽然,頭又抹異樣劃過,這種覺來得比之更加強烈。

轉過,拿起魔杖,神嚴肅說:誰?趕緊來,們為後?

廊裡靜沉默。

襯得林些話,仿佛自己自言自語。

但越這樣,林就越發肯定某種東跟着

或許這咒,所以無法用普通咒反着來破解。

氣氛無言寂,林仿佛與空氣對峙。

分鐘,忽然,對面角落些裂痕。

見韋斯萊雙胞胎學長,從這隐藏得非常好裂痕裡來。

驚。

麼,這樣很危險,跟蹤?

喬治跟弗德絲毫沒被發現緊張。

喬治笑嘻嘻說:用緊張,因為霍格沃茨優秀,無法參與巡夜任務。

剛好跟喬治進夜遊,,所以尾随後。

德說:說,居然能夠察覺到們,麼厲害。

好奇問:會就教授說,傳說些特殊體質?

跟喬治使用隐形時候,教授,都無法察覺

無比嚴肅說:學長,或許們更加應該讨論,夜尾随參與夜巡事,着嬉皮笑臉,蒙混過關。

句毫說:霍格沃茨之所以讓優秀參加夜巡,

們每次夜巡,都面對危險,但學好應對準備。

們跟随,并沒任何準備,萬到時候麼事,根本無法對們提供幫助。

拿自己性命開玩笑,這點很嚴肅,兩位先希望次再遇到這種事

見林如此嚴肅,韋斯萊雙胞胎學長,也收起,說聲對起。

喬治無比嚴肅說:敢保證會再現這種況。

德:喬治說話,就話。

但林到,韋斯萊雙胞胎學長平蠱學,弄惡作劇作風,并相信話。

銳利直視着覺得們現隐藏得更加好,發現。

或許,們幹脆換個尾随目标,換成個更好忽悠

喬治嘴說:麼能法?

識接話:或許們用吐真劑。

喬治:,兄弟,句真話,朵聽得見。

德:某種魔法。

靜靜們,任由兩自言自語。

好吧。

喬治跟弗德也點裝

喬治:沒,好像真點尴尬?

德:确很尴尬。

,面無表說:兩位學長,為防止次再現這種況,隐形沒收。

,請們告訴,這件奇物又裡得來,這能夠得到物品。

喬治:能交隐形嗎?

德:這件奇物并物品,們也隻借用。

然:或許們兩個自信,麥格教授之,率先把打暈,并且接來讓來霍格沃茨讀書。

然當刻,第時間就教授告狀。

喬治跟弗德互相對視

灑落,讓面孔,增添絲詭異氣氛。

喬治說:打暈

德補充:但到,讓永遠無法霍格沃茨讀書。

喬治:所以選擇将隐形交到保管。

德:但請,這哈利物品,當哈利時候,給。

接過輕隐形,平靜說:們放就會親自跟哈利溝通。

回到後。

刻召喚命運平。

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